北京东城区2016—2017学年度第学期三综合练习（）.PDFVIP

北京市东城区2016—2017学年度第⼆学期⾼三综合练习（⼀） 语⽂ 2017 ．4 本试卷共10页，150分，考试时长150分钟。考⽣务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答⽆效。考试 结束后，将本试卷和答题卡⼀并交回。 ⼀、本⼤题共8⼩题，共22分。 阅读下⾯材料，完成1—8题。 材料⼀ 2016年诺⻉尔⾃然科学类奖项已尘埃落定：物理学奖颁给了没有多少⼈明⽩的拓扑相变和拓扑相理 论；被不少科学家调侃已变成“理科综合奖”的诺⻉尔化学奖今年颁给了分⼦机器这项纯粹的化学基础理论 研究；赢得⽣理学或医学奖的也属于典型的基础学科领域。本年度诺⻉尔⾃然科学类奖项⽆⼀例外地颁给 了“⾼冷”的基础科学研究。 如果有⼈问这些深奥理论“有什么⽤”“和我有什么关系”“有何应⽤价值”这样的问题，多半会被认为 外⾏且为时过早。正如⼤隅良典指出，基础科学真正“有⽤”可能要等上百年以后，如果认为科学研究必须 “有⽤”，那么基础科学就“死掉了”。不过，这可不是说基础研究没有⽤。尽管这些受到本届诺奖⻘睐的理 论距离商业应⽤还很遥远，但它们的前景却被看好，如果⼀定要问“⽤处”是什么，今年获得诺⻉尔⾃然科 学类奖项的研究⼤概有着⼀个共同答案，那就是：提供⽆限可能。 三位科学家⼤卫·索利斯 、邓肯·霍尔丹、迈克尔·科斯特利茨获物理学奖。获奖理由是“理论发现拓 扑相变和拓扑相物质”。他们利⽤⾼等数学⽅法研究了物质的⼀些特殊相或状态。因为他们奠基性的⼯ 作，材料科学和电⼦学的应⽤前景充满希望。 拓扑描述的是当⼀个物体在未被撕裂的条件下，被拉伸、扭曲或变形时保持不变的特性。拓扑学的⽬ 标是通过⼀些基本特征如“孔”的数量，来描述形状和结构。在⼀个拓扑学家的眼⾥咖啡杯与⾯包圈是同⼀ 种东⻄，因为它们都只有⼀个“孔”，具有相同的拓扑结构。把拓扑学这种抽象的数学理论应⽤到基础物理 学研究中，⼈类能更深刻地理解⾃然界的规律，从⽽探索和发明各种新奇的材料。现在已知的拓扑相有很 多种，过去⼗年⾥，这⼀领域的研究促进了凝聚态物理研究的前沿发展。拓扑材料能够促进新⼀代电⼦器 件和超导体的研究，⽽且在未来量⼦计算机的开发⽅⾯也会有很⼤应⽤。量⼦态很敏感，容易受环境影响， 如果与拓扑相物质结合，就会得到稳定的状态，对研究会有很⼤的帮助。 （取材于郭爽、苗千等的相关⽂章） 1．下列对“材料⼀”中加点字词的解说，不正确的⼀项是（2分） A ．尘埃落定：⽐喻事情有了结局，或者有了结果。 B ．⾼冷：这⾥指获得诺贝尔奖的科学家⼼⾼⽓傲。 C ．青睐：这⾥指对这些理论的重视，“睐”读作lài。 D ．提供：“供”读作gōng ，书写的第六笔是“⼀”。 2 ．下列对“材料⼀”第⼆段相关语句的理解正确的⼀项是（2分） A ．“有⼈问这些深奥理论‘有什么⽤’”是问基础科学对科学研究有何帮助。 B ．“基础科学真正‘有⽤’”中“有⽤”指科学理论当下可转化为商业应⽤。 C ．“科学研究必须‘有⽤’”“有⽤”指科学理论和科学研究前景被看好。 D ．“如果⼀定要问‘⽤处’是什么”中的“⽤处”指基础科学提供⽆限可能。 1/11 3 ．下列对“材料⼀”第四段画线句的解释，最准确的⼀项是（2分） A ．咖啡杯与⾯包圈即使撕裂也保持不变。 B ．咖啡杯与⾯包圈具有相同的拓扑结构。 C ．咖啡杯与⾯包圈都能促进超导体研究。 D ．咖啡杯与⾯包圈能帮助⼈类理解规律。 材料⼆ “如果我们可以随⼼所欲地排列原⼦，物理会具有哪些性质？”物理学家理查德·费曼在1959年的⼀次 著名的演讲《在底层还有很⼤的空间》中提出了这个问题。他说：“在