（福建专用）18年高考数学总复习 高考大题专项突破4 高考中的立体几何文 新人教A版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * -*- 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 解 (1)由已知∠BAP=∠CDP=90°,得AB⊥AP,CD⊥PD.由于AB∥CD,故AB⊥PD,从而AB⊥平面PAD. 又AB?平面PAB,所以平面PAB⊥平面PAD. (2)在平面PAD内作PE⊥AD,垂足为E. -*- 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 解题心得求几何体的高或点到面的距离,经常根据高或距离的定义在几何体中作出高或要求的距离.其步骤为:一作、二证、三求.如何作出点到面的距离是关键,一般的方法是利用辅助面法,所作的辅助面,一是要经过该点,二是要与所求点到面的距离的面垂直,这样在辅助面内过该点作交线的垂线,点到垂足的距离即为点到面的距离. -*- 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 对点训练3 如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,E为PD的中点. (1)证明:PB∥平面AEC; -*- 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 -*- 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 题型四　垂直关系的证明及求体积 例4 (2017北京,文18)如图,在三棱锥P-ABC中,PA⊥AB,PA⊥BC, AB⊥BC,PA=AB=BC=2,D为线段AC的中点,E为线段PC上一点. (1)求证:PA⊥BD; (2)求证:平面BDE⊥平面PA