勤俭节约_爱我校园.docVIP

. . “勤俭节约,爱我校园”主题班会 四年级组 一、活动背景 勤俭节约是中华民族的传统美德，随着现在社会经济的高速发展与科学技术的飞速进步，每个学生的家庭生活都在不断地进步，出现了越来越多的：小公主、小王爷，随之学生们对物质方面的要求也越来越高，有些同学养成了铺张浪费、不爱劳动的“好”习惯,很多小学生追求安逸舒适、享乐的生活,不劳而获的思想浓厚,勤劳意识淡薄!在平常的生活工作中养成勤俭节约的好习惯，不仅可以避免一些不必要的浪费，对自己的将来的发展也是很好的！号召全体同学增强时代责任感，真正树立节约意识；节约校园，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起；积极宣传，主动实践，投身节约型社会建设，营造节约型校园氛围。 二、班会目标 (一)了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。 (二)懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。 (三)引导学生从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。 (四)积极投身于“勤俭节约，爱我校园”中，成为一个真正的小卫士,健康快乐地成长。 三、活动形式 同学发言、相声、幻灯片放映、配乐朗诵、游戏活动等。 四、准备工作 （一）制定活动计划； （二）确定男女主持人各一名； （三）准备《雪天使》及《kiss the rain》的歌曲； （四）准备散文《以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻》的文字稿及主持人串场词； （五）准备幻灯片的制作素材； （六）制作好班会活动的PPT，并配有动听的音乐，以渲染活动气氛； （七）组织学生进行排练； （八）准备活动必须的奖品、活动中的小题目、小鼓、小花、布置活动场所等。 五、参加人员 四年级全体学生和班主任教师。 六、活动时间、活动地点 （一）活动时间： 2015年4月13日 （二）活动地点： 教室 七、活动步骤和过程 （一）引入主题 两位男女主持人登台上场，引入班会主题。 男：尊敬的各位老师， 女：亲爱的同学们， 合：大家下午好！ 男：曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响； 女: 曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕； 男: 曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。 女: 是的,勤俭节约，反对铺张浪费，这是中华民族的传统美德,更是我们必不可少的一种责任。 合：现在我们宣布,四年级三班“勤俭节约,爱我校园”主题班会正式开始。 【意图：男女两个主持人共同合作,带领大家进入本次班会的主题.】 （二）同学围绕生活中的浪费现象发言 男：中国的辉煌是无数中国人艰苦奋斗、勤俭节约创造而成 女：艰苦朴素勤俭节约是中华民族的光荣传统 男：可是,随着科技的迅速发展,节约的意识却在逐渐地消失 女: 是的,下面请同学们根据我们生活中浪费的现象，发表一下你们的看法。 A、“夏天的时候,我去商场买衣服,穿着半袖的我被冻得直哆嗦,里面的工作人员都穿长袖,多浪费电啊!”(围绕办公场所大开空调，以致楼内人员需穿长袖衣来抗寒，讲述办公场所电浪费的现象。) B、“对,还有霓虹灯几乎都整夜亮着.”(围绕商场的霓虹灯彻夜未眠讲述电浪费的情况。) 男：以上两位同学针对办公场所、商场的电浪费做了发言。那么，除了电浪费，还有什么方面有浪费的现象呢？ C、“洗车会浪费大量的水啊!” D、“食堂、饭店把大量剩菜、剩饭都丢掉了。” E、以漫画作品讲述水浪费、包装浪费的现象等等。 男：看来大家对生活中大量的浪费都深有体会，节约的道理大家都懂，但又有多少人真正在实践呢？所以，今天我就让我们以另一种形式来重新体会节约这个词。请看小王同学和小张同学的相声“吃饭问题”。 【意图：让学生们自主发现身边浪费的现象,更容易激发他们内心勤俭节约的欲望!】 (三)相声表演“吃饭问题” 小王:咳嗽 小张:---,你怎么了?是不是感冒了? 小王:不是,都是那饭,我妈一日三餐,餐餐让我吃四顿饭,两碗肉汤,再说我饭量小,每天饭后,我肚子撑的鼓鼓的,喉咙也烫的干哑了,所以,我每天背着我妈吃一半,倒一半。 小张:你把饭倒掉了,每天吃的少,难怪你长不高。 小王:我矮,怎么了?喜剧演员潘长江说过:“浓缩是精华.”所以我很乐观,我不自卑。 小张:有点道理. 小王:过来,我告诉你一个秘密,我家每天实行“三光政策。” 小张:哪三光?不会是杀光,烧光,抢光吧? 小王:你当我是小日本呀!我告诉你啊,我家所谓的三光是饭光,菜光,汤也光! 小张:你家饭量这么大呀!这么能吃! 小王:我再告诉你一个秘密,其实都是我倒光的。 小张:你把饭倒了,你爸妈没吃饱怎么办呢? 小王:管他呢,又不是我没吃饱。 小张: