《亚洲封建国家的建立》课件.pptVIP

回顾中国古代史有关内容，想一想中日交往是何时开始的？在什么朝代双方使节往来相当密切？那时交往密切的原因是什么？ ①中日交往是从汉朝开始的。 ②在唐朝双方使节往来密切。 ③唐朝的经济、文化处于当时世界领先地位，唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海。唐朝自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。 第4课  亚洲封建国家的建立 第二单元 亚洲和欧洲的封建社会 第4课  亚洲封建国家的建立 第二单元 亚洲和欧洲的封建社会 学习目标 1、掌握大化改新的原因、内容、意义以及给我们的启示 2、掌握穆罕默德创立伊斯兰教的时间、地点及他的主要活动 自学导航（自学教材24—26页，解决以下问题） 1、大化改新的时间、人物和主要内容是什么？ (政治上、经济上) 2、推动大化改新的内部因素和外部因素是什么？ 3、大化改新的意义是什么？ 4、大化改新对我们有什么启示？ 5、请说出伊斯兰教创立的时间、地点和创立者。 6、请归纳出穆罕默德的主要活动。 大化改新的主要内容 政治 方面 建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。 经济 方面 把贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，并收取赋税。 你认为那几个方面的因素推动了大化改新的进行？ 内因 统治阶级内讧 下层民众反抗 根本因素 外因： 中国隋唐先进文化影响 催化因素 日本民族非常善于把其他民族的文化拿来，变成具有自己特色的文化。日本古代向中国学习，近代向西方学习，这些都使日本不断进步、强盛，成为当今世界的第二经济大国。习他人之长，克服自己之短，这也是中华民族的美德，我们应发扬光大，善于学习。 日本一个岛国，国土有限，资源匮乏，但日本却成为当今世界第二经济大国，从古代日本历史中你能得到什么启示？ 伊斯兰教 创立时间：公元7世纪 创立者：穆罕默德 发源地：阿拉伯半岛 经典：《古兰经》 阿拉伯国家的建立 归纳穆罕默德的主要活动： 创立伊斯兰教 麦加传教——成为伊斯兰教圣地 出走麦地那，建立政教合一的国家（622年）——伊斯兰教历元年 630年，攻打到麦加城下，与麦加贵族达成协议，麦加贵族接受伊斯兰教，承认穆罕默德的政治和宗教领袖地位 632年，穆罕默德病逝，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来 麦加克尔伯神庙 麦加清真寺 日本大化改新 5世纪 日本开始出现奴隶制国家 大和统一了日本 大化改新 时间： 政治： 7世纪中期 建立中央集权的天皇制封建国家 把许多贵族的土地收归国有，定期分给农民耕种，并收取赋税 标志着日本从奴隶制社会过渡到了封建社会 阿拉伯国家的建立 伊斯兰教创立： 7世纪初，穆罕默德 穆罕默德出走麦地那，建立政教合一的国家， 630年征服麦加 穆罕默德病逝，统一的阿拉伯国家基本建立 1世纪前后 经济： 内容 影响： 622年 632年 【课堂练习】 1、颁布大化改新诏书的天皇是＿＿＿＿。 2、公元7世纪时，日本孝德天皇颁布改新诏书，进行改革，史称“大化改新”。这次改革仿效的是＿＿＿＿＿＿。 3、日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是 ＿＿＿＿＿。 4、全世界穆斯林信仰的宗教是 ＿＿＿＿。 5、伊斯兰教的创始人是 ＿＿＿＿＿。 孝德天皇 中国隋唐制度 大化改新 伊斯兰教 穆罕默德