学困生辅导记录辅导教师课件.docVIP

辅导教师 语文老师 辅导时间 2 月 24 日 辅导地点 教室 辅导学生 孙富林 学生存 基础不好，授受新知识慢，学习没有信心，遇到点 困难就放弃。 在问题 帮 教 1、谈话引导学生敞开心扉，主动和老师沟通。 措 施 2、做适宜的练习鼓励学生，培养信心 1、 谈话形式进行，了解学生心理，针对学生 的 具体情况给与鼓励，树立信心 帮教内容 2、 做适合学生现在水平的题，让学生做对题 后，有信心、决心继续学好语文。 帮教效果 基本上可以顺利解决问题 辅导教师 语文老师 辅导时间 3.10 辅导地 教室 点 辅导学生 胡龙越 学生存 基础不好，授受新知识慢，学习没有信心，遇到点 困难 在问题 就放弃。 帮 教 1、举事实，讲道理，开导学生。 措 施 2、做适宜的练习鼓励学生，培养信心 先谈话形式进行，针对学生的具体情况给予鼓励， 树立信心。 帮教内容 找适当水平的题，增强学生信心，让学生有决心继 续学好数学。 帮助学生提高学习能力，讲解困难问题。 基本上可以顺利解决问题，增强了学习语文的信心 帮教效果 解决了本单元中的问题，提高了学习成绩 辅导教师 语文老 辅导时间 3 月 19 日 辅导地点 教室 师 辅导学生 孙莉红 学生存 本单元测试卷出错较多 在问题 帮 教 针对出错题目、讲解改正后再练习 措 施 出类似题目巩固练习 先独立改正错题，检查有哪些题目是因马虎做错了 帮教内容 教师