《中外教育管理史》第一次课程辅导20140308.pptVIP

《中外教育管理史》辅导 华南师范大学 王建军 一、课程简介 教育管理专业本科教育的必修课程 中外教育管理史是研究中国和欧美从古至今各个历史时期教育管理理论和教育管理实践的发展进程及其规律的一门学科 它包括两大部分：第一部分介绍中国从古代至近代的教育行政制度、学校管理制度和教育管理思潮的演变进程，并从中归纳其历史特点及其演变规律，探讨中国教育管理的传统以及对今天教育管理发展的影响；第二部分介绍欧美各国从古代至近现代的教育行政制度、学校管理制度和教育家的教育管理思想的演变进程，并从中归纳其历史特点及其演变规律，探讨欧美教育管理的传统以及对今天教育管理发展的影响 二、学习本课程的目的 学习这门课程，根本的目的就是帮助学习者认识和评价中国及欧美国家教育管理发展进程及其传统，以思考今天的教育管理问题。 现实的教育管理模式是历史发展的产物，今天的教育管理改革与发展又是对中外历史传统的选择和扬弃。因此每个教师和教育管理者都应具备中外教育管理史学的素养。 具体来说，学习者应熟练掌握中外教育管理的历史制度、事件及思想，并能给予正确的历史评价。这又要求学习者能站在当今时代的高度，用现在的眼光，根据当前的问题来审视过去的中外教育管理传统及其影响 三、本课程的重点及难点分析 学习重点： 一是中国古代近代国家教育机制的演变， 二是欧美国家古代和近现代教育管理体制的演变 三是中国古代和近代的教