新人教版历史八年级下册第6课《探索建设社会主义的道路》课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * 第6课 探索建设社会主义的道路 学习目标 一、知识与能力： 了解中共“八大”确定的主要任务，认识“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路中的严重失误，培养其正确认识和借鉴历史的能力；充分肯定十年建设取得的显著成就。指导学生学会社会调查收集史料的方法。 二、情感态度与价值观 认识到我国的社会主义建设有过严重失误，但那是暂时的，成绩是主要的，是在探索中曲折中前进。感受英雄模范人物的事迹和品质，坚定建设有中国特色社会主义的信念。 假如你是1956年的一位国家领导人，面对 这种情况，你认为应该怎么办？是进行阶级斗争 还是发展社会生产力？为什么？ 八大会场 出席八大的部分领导人 主要任务： 集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。 困难时期粮食生产状况（1959-1961）： 年度 粮食产量 比上年减少 1958年 4000亿斤 1959年 3400亿斤 600亿斤 1960年 2870亿斤 530亿斤 1961年 2950亿斤 总路线： 鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。 评价： ⑴总路线反映了广大人民迫切要求改变经济落后的愿望。 ⑵但违背了经济发展的客观规律。 ⑶主观愿望是好的，但客观实际不一定能实现。 1