顶碗少年知识课件.pptVIP

19*顶碗少年 喝彩 歉疚 肩胛 颓丧 惊羡 责怪 摇撼 迷惘 渺茫 座无虚席 目不转睛 不知所措 惊心动魄 不约而同 山穷水尽 柳暗花明 冰天雪地 一课三练： 1.请你评说 2.请你分析 3.请你体会 阅读活动一：请你评说 请你自选角度，用一个成语评说顶碗少年的故事。为什么要用这个成语，要说明理由。 例：一波三折??? 那一大叠碗突然从少年头上掉了下来，这是一折；接着又掉了下来一次，此为二折；但少年恢复了镇定，开始第三次表演，终于成功。所以说是“一波三折”。 阅读活动二：请你分析 你觉得整篇课文，哪个地方的表达是处理的最好的。或者换个说法，那个地方写法是最好的。提示一下：开头好吗？结尾好吗？文章的结构好吗？正面的描写(如少年的动作神态描写）？侧面的烘托（气氛的描写＼观众的反应）？修辞的手法？详略的处理？ 第二：好在侧面气氛的渲染 第三：好在略写第三次顶碗 第四：好在结尾的抒情和议论 第五：好在最后一段精致的句式 品析写法 第一：好的正面动作神态描写 　　日常学习、生活中，你遇到类似的情况吗？面对困难与失败，我们可以从少年身上受到什么启迪？ 阅读活动三:请你体会 你、我、他 人的一生是搏斗的一生。 只有敢于拼搏的人，才有可能取得成功。 拓展练