沪教版初中七年级数学第一学期试用本三角形的有关概念.pptVIP

由三条不在同一条直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形，称为三角形. 你能说出三角形有哪些性质吗？ 不在同一条直线上 首尾顺次连结 什么样的图形称为三角形？ 画一个三边分别为7cm，5cm，4cm的三角形。 画法步骤： （1）先画线段AB=7cm； （2）以点A为圆心，5cm长为半径画圆弧： （3）以点B为圆心，4cm长为半径画圆弧， 两弧相交于点C； （4）连接AC、BC 。 ABC 就是所要画的三角形。 试一试：你能用类似的方法画出三边长分别为： 9cm,4cm,4cm的三角形吗？ 小组合作,用你手中的工具做一个你熟悉的三角形: 你们小组做成的三角形各边长度是少？ 最短边剪去一小段以后，是否能够首尾顺次连结？是否能够组成三角形？ 再剪去一小段，情况又如何？…… 剪到什么情况下，首尾不能顺次连结成三角形？ 做一做：相信自己 三角形的三条边有什么数量关系？ 然后回答: （1）你能用什么方法说明自己的猜想是正确的，请试着说明。 （2）写出你经过实践证明所得出的结论。 （3）请把你的想法与同伴交流一下，好吗？ 猜一猜：你一定是学习中的智者。 ① 是否任意长度的三条线段都能首尾相连组成三角形？ ② 如果不是，那么满足什么样的数量 关系的线段能组成三角形？ 答:不是! 想一想: 你一定能行。 三角形任意两边之和大于第三边 1. 动手随意画三个三角形. 2.分别量出你所画的三个三角形的三边长度, 并填入空格内: 图1：a = ________, b = ________, c = ________, 图2：a = ________, b = ________, c = ________, 图3：a = ________, b = ________, c = ________, 3.计算每个三角形的任意两边之差，并与第三边 比较，你得到的什么结论? 画一画：你一定很棒。 用自己的话三角形的三边到底有什么关系? 三角形任意两边之和大于第三边 三角形任意两边之差小于第三边 说一说：展示你 的风采 “博大精深，优美典雅，刚正义烈。” 庐陵文化重视教育 , 科举兴盛。从隋至清的千多年间 , 朝廷通过科举选拔人才和任命官吏。于是科举考中进士的多少 , 往往成为衡量一个地方文风是否昌盛 , 文化是否发达 , 人才是否众多 , 声望是否显扬的重要标志。庐陵地区考取的进士近 3000 名 , 而文化发达的苏州只 1771 人 , 就一个州府而言 , 是全国最多的。明代有两届科考 , 前三名都是吉安府人 ,“ 双连冠 ” 在全国更是绝无仅有。共考取状元 16 名 , 名列全国前茅。隋唐以后 , 官员多从举人、进士中任命 , 正宰相江西共 28 人 , 其中吉安就有 8 人 , 占 28.6% ；还有副宰相 9 人和众多的尚书、巡抚。他们的为人行政 , 是好的和比较好的 , 为国家、为社会做了大量有益的事情 , 有的为国捐躯 , 名留青史 , 好几位在中国历史上具有深远的影响。 它崇尚文化 , 成就突出 , 文学家、思想家多。《全宋词》中作者 1397 人 , 其中江西 174 人 , 占 12.5%, 居全国第二；吉安有 52 人 , 占全国的 3.7%, 占江西的 29.9% 。《哲学大辞典》收江西宋明时哲学家 50 人 , 其中吉安 10 余人。 1、有下列长度的三条线段，组成三角形的是（ ） （A）1㎝，3㎝，5㎝（B）2㎝，4㎝，6㎝ （C）1㎝，2㎝，3㎝（D）2㎝，3㎝，4㎝ D 2、三角形的三边长分别不3㎝，8㎝，x㎝，且x为整 数，那么x应满足的不等式是_______________,可能 取的值共有________个。 5㎝＜x＜11㎝ 5 考一考：你一定是生活中的强者。 大 道 图 书 馆 教 学 楼 草坪 请勿 践踏！ 智力大冲浪 我学会了 这节课我们重点给大家介绍： 1.三角形的任何两边的和大于第三边。 2.已知三角形两边的长度，第三边长度范围是: 大于这两边的差，小于这两边的和。 1、已知两条线段的长分别是3cm、5cm ， 要想拼成一个三角形，问第三条线段a应 取的范围是多少？ 能力超越 我要试试，加油！ 2、已知两条线段的长分别是3cm、5cm ， 要想拼成一个三角形，且第三条线段a的 长为奇数，问第三条线段应取多少长？ 2cma8cm a=3cm，5cm，7cm. 能否利用“两点之间，线段最短”来推导这个结论，试写出三角形的三边性质 的符号表示方法。 如图在三角形ABC中，AB BC AC AB + BC AC BC + AC AB