生物八年级上北师大版6.19.1人的生殖和发育青春期发育精品课件.pptVIP

师：那么我们现在的大脑是不是和10岁时的大脑没什么差别呢？ 生：儿童到了七八岁，脑的质量已接近成人水平。进入青春期，脑质量和脑神经数目基本不再增加，但脑的内部结构和功能却不断分化、发展和完善。此时，脑的调节功能大大加强，分析、判断、理解问题的能力大大提高，兴奋性加强并易于接受新鲜事物。 师：根据青春期大脑发育的特点，想一想怎样使自己变得更聪明？ 生：这一阶段，脑的调节功能大大加强，分析、判断、理解问题的能力大大提高，兴奋性加强并易于接受新鲜事物。正是认识事物和学习知识的最佳 时期，应把握好学习机会，有句话说得好“少壮不努力，老大徒伤悲”。 师：除了脑以外，青春期身体其他内脏器官的发育有什么特点？ 生：在10～18岁期间，整个身体的发育快速，完成身体50％的发育。除了脑以外，各内脏器官的功能也趋于完善，如心肌增厚，每搏输出量增多，血压明显升高，呼吸功能加强，肺活量显著增大。 4、性器官发育及成熟 师：进入青春期，生殖器官的发育有什么特点？ 生：12岁以前生殖器官只完成10％左右的发育，进入青春期后，生殖器官迅速发育。男性睾丸体积增大，并分泌雄性激素，开始产生精子和出现遗精现象；女性的卵巢质量增加，并分泌雌性激素，开始产生卵细胞和出现月经现象。 师：你们有没有遇到过这样的情景“在上体育课上进行1500m跑时，一女生请假，老师同意了，一位怕吃苦的男生见状也向老师请假未获准而愤愤不平。”听完后，我想每个同学心理都会产生一些想法，你有没有勇气把你的想法说给大家听听。 －－－－－－ 师：以上的同学能大胆地把自己的想法说出来，老师认为这很好，而且同学们的想法都是对的，如果我们在今后的生活和学习中多交流、多理解，那么我们一定会形成关系更加融洽、和谐的集体。 月经：女孩进入青春期后，每月一次的子宫出血现象，叫做月经。每次月经持续时间约4～5天。从这次月经来潮到下次月经来潮的间隔天数，就是一个月经周期，一般是28～30天。在青春初期，由于卵巢的功能和身体的调节功能还不健全，多数女性的月经周期不规律，间歇较长，以后会逐渐规律化。月经周期的出现，标志着女性具有了生殖的能力。 师：女生月经期间应注意什么？ 遗精：进入青春期以后，男孩子有时在睡梦中精液自尿道排出的现象，叫做遗精。由于精液是不断产生的，积存多了，就会排出，这就是古人所说的精满自溢，是一种正常的生理现象。但是如果频繁遗精，就会伤害自己的身体。 师：虽然遗精是一种正常的生理现象，但频繁遗精会影响健康，作为男生，你觉得应该怎样做？ 生：为了防止频繁遗精，男生要多参加体育锻炼、文化娱乐等活动，并养成良好的生活习惯，不要穿太紧的内裤，不接触不健康的书籍和音像制品。 二、关注青春期心理变化及卫生 师：我们一起来看三则资料，青春期的我们不仅身体发生了变化，心理也发生了巨大的变化，这从大家的问卷调查上也可以看出来，同学们进入青春期以后产生了很多的烦恼和困惑。接下来，我们一起来关注青春期的心理变化及卫生。 1、南方一座有近600万人口的城市，2004年分4批判处172名罪犯死刑，其中年轻罪犯115名，占被处死人数的66.9%。 2、老师讲《生物》时，一说“受精卵”下面就有几个学生笑，接着很多男生跟着笑。 3、据统计，广州初中生拍拖率为30%—40%，中小学生的早恋的年龄已提前。北京妇幼保健医院自1988年以来的统计数字显示：在该院接受中期引产的女性中，有不少是初中阶段的女孩。 师：进入青春期后，你们的心理上都发生了显著的变化，图中的这些情景是不是曾经发生在你的身上？还有哪些发生过呢？ 生：和父母顶撞。 生：认为父母什么都不懂，不爱听他们的。 生：容易骄傲自满。 生：有事不爱和父母交流，想保守自己的小秘密。 生：有时候，爱在父母面前撒娇。 师：这些现象体现出我们的心理发生了什么样的变化？ 生：有独立性。又有一定的依赖性。 生：内心世界开始闭锁。 师：我们怎样做才能正确地处理好这些事情呢？ 生：有一些事情需要和父母商量。 生：多和父母交流、沟通，吸取、采纳他们的经验、教训。 生：父母说的不一定都是非常正确的，但正确的应该照做。 生：理解父母对我们的关心，要尊敬他们。 生：不愿和父母说的事，要和老师、同学或其他长辈说一说。 生：要学好科学文化知识，增强是非观念。 生：遇事要多听听家长的意见，自己也要多想，不能武断。 师：以上几位同学的回答非常好。希望同学们在今后的生活中能处理好与父母的矛盾。随着自己认为自己长大的同时，性意识也开始萌动，在心理上也发生了一些变化。下面老师再给大家看一个小故事，看看在我们同学中有没有类似现象发生呢？他们是早恋还是友情？要如何正确处理男女同学之间的关系呢？ 生：我认为男女同学的交往是正常的，我们不应对其乱加评论，但是不应因为交往而耽误学习。