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- 2019-10-21 发布于四川
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复习课教研活动总结
十二月初我校为了提高复习课课堂教学效率组织开展了一次校级复习课教学研究活动这次活动共出了4节课其中有小学数学、小学语文、小学英语和初中化学等学科对复习课上进行了有益的研究和探索总体上看这4节课各有各的风格各有各的特点具备了比较好的教学水准归纳一下觉得有以下几方面的特点:
一、出课教师能认真对待这次复习教研课出课太度端正教学准备充分教学设计比较精心教学思路清晰流畅教学结构合理完整
二、对教材的挖掘和把握比较到位能够做到目标明确重点突出知识点、能力点情感点有机结合且能在原有的基础上有所发展和提升
三、能够恰当的体现了新课程的先进理念能够做到以学生的发展为本为学生的终身学习和发展服务的教育理念利用“导学案”的方式组织学生进行复习
把学习的主动权真正还给了学生极大地调动了学生的学习热情提高了学生学习的积极性和主动性提高了复习课的学习质量
四、都能体现复习课的教学特点和学生的认知规律四节复习课均采用了从总体到部分的教学思路教师先以教科书为载体带领学生先系统梳理知识让学生对所学知识有一个总体印象在此基础上组织学生有条理的进行复习改变了过去脱离书本大量做卷的简单做法既省时、省力、又高效
存在的主要问题:
1、对教材的整体把握欠功夫教学内容选择和教学结构设计还不够科学环节过多、过杂
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