教坛新秀话题 阐述.pptVIP

敢为路在何方？路在…… * 教坛新秀考核话题阐述 高桥金帆实验学校 陈光辉 一、何为话题阐释 话题，就是谈话的中心，是描述或者议论内容所涉及的范围或由头。（借鉴自对话题作文的解释）阐释指阐述、解释 。 从我们经历的教育教学话题阐释看：就是阐释者共同围绕一个教育、教学主题分别作出阐述。 比如： 第一届名师考核——是有关学科教学发展趋势； 第二届名师考核——是自己亲历过的一项最为成功的教学研究。 城厢中心学校教坛新秀——我最喜欢的一本书，谈谈你喜欢的原因。 上一届杭州市教坛新秀话题——教学常规中有些条目你的落实、认识情况等。 第三届名师考核——自己的教学环节是如何改进的 请你认真阅读下面的题目，稍作思考后向评委述说，整个过程不超过10分钟。 有一本书，不知你有没有读过。书名叫《透视名师课堂管理》，全书涵盖了名师在日常课堂管理中关注的66个经典“细节”，如“用心记住每一个学生的名字”、“提前三分钟进教室”，“尽可能让更多的学生有展示机会”、“用心对待个别生”、“善意忽视不良行为”等等。在你的课堂上，一定也有一些值得一说的成功的管理“细节”，请你向评委介绍其中的1——2个。 二、话题阐释（教育教学类）的特点和要求： 主要特点： 领域广泛，又总迎合热点 命题开放，又有适当限制 通识定位，又须结合自身 重视