教学参考-选择恰当的抒情方式.docVIP

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  • 2019-11-12 发布于江西
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《选择恰当的抒情方式》教学设计 ? 课???题 ?????????选择恰当的抒情方式???????????????????????????(共2课时) 课???型 ??作文课??????? 多媒体使用 (????)??? 教学目标 (知识与能力;过程与方法;情感态度与价值观) 1、用心观察和感受生活,学会捕捉自己心灵的细微触动。 2、从寻常小事入手,写出自己的真情实感。 3、通过阅读、交流、展示让学生逐步学会欣赏自我,热爱生活,抒发真情 4、学会理性的思考,真实抒情。 教材 分析 重点 学习真实的抒发自己的情感的方法。 难点 借生活细节真实的抒发自己的情感。 教学方法 ?练习法 学法指导 ? ? ? ? ? ? 教 ? 学 ???过 ? 程 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教 ? ? ? ? 学 ? ? ? ? 过 ? ?? ? ? ? 程 ? ? 一、“先学”环节 1.导入新课:讲述故事——奇迹的名字叫父亲 奇迹的名字叫父亲 ???? 很久很久以前,在一艘横渡大洋的船上,有一位父亲带着6岁的女儿去美国和妻子会合。一天,当男人在舱里用水果刀削苹果给女儿吃时,船却突然剧烈摇晃,刀子在男人摔倒时插进他的胸部。? ???? 男人慢慢站起来,在女儿不注意时用拇指揩去了刀锋上的血迹。 ??? ?以后的三天,男人照常照顾女儿,带她吹海风,看蔚蓝的大海。仿佛

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