数学：2.5《第二章复习》课件(北师大版七年级下).pptVIP

第二章 平行线与相交线 回顾与思考;;概念、性质填空：;三线八角：; 区别：条件与结论互换， 即：已知平行用特征，探索平行用判定。;知识结构图：;二、强化知识、技能训练;2. 如图，在电线杆C点处引两根拉线固定电线杆，若∠1+∠2=90°，∠2+∠3=90°，那么∠1___∠3 （填 ， =， ） 理由是_____________。 ;2.如图是举世闻名的三星堆考古中发掘出的一个梯形残缺玉片，工作人员从玉片上已经量得∠A=115°，∠D=110°。已知梯形的两底AD//BC，请你求出另外两个角的度数。（尝试用自己的方式书写说理过程） ;3.图中如果AC∥BD 、AE ∥BF ，那么∠A与∠B的关系如何？你是怎样思考的？;4.已知，如图直线AB、CD被直线EF所截，且∠1+∠2=180°求证：AB//CD ;证明：∵BD平分∠ABC（已知） ∴∠2=∠3(角平分线定义) 又∵∠2=∠1（已知） ∴∠3= ∠1（等量代换） ∴AD∥BC （内错角相等，两直线平行）;6.如图已知∠1=∠ACB, ∠2=∠3. 求证：CD∥FH. （小明写了相关的过程，但是却忘了写理由 请你帮他把理由补充完整）