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- 2019-10-24 发布于四川
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5.藤野先生
1.理清文章结构层次,理解课文的思想内容。
知识与能力
2.理解本文浓厚的语言感情色彩。
1.通过联系社会背景来领会作品深刻的思想内
教学目
涵。
过程与方法
标
2.通过反复朗读体会作品的思想感情。
3. 赏析课文重点语句。
情感、态度与价值
通过对课文的学习,培养学生的爱国主义情感。
观
学习重
理解选择典型事例突出人物品质的写法。
点
学习难
理解本文作者弃医从文的思想原因。
点
学法指
自主,合作,探究。
导
教学过程
教学环节
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