第6讲.平移和几何最值问题.尖子班.教师版.docVIP

PAGE 2 PAGE 3 PAGE 1 平移和几何最值问题6 平移和 几何最值问题 6 四边形5级典型中点构造四边形6级 四边形5级 典型中点构造 四边形6级 平移和几何最值问题 四边形7级 特殊图形的旋转与正方形弦图 春季班 第七讲 春季班 第六讲 春季班 第五讲 满分晋级阶梯 漫画释义 “最值”动物 漫画释义 SHAPE 知识互联网 知识互联网 题型切片 题型切片 题型切片（三个） 对应题目 题型目标 平移 例1，例2，练习1； 面积 例3，例4，例5，练习2，练习3 最值问题 例6，例7，练习4，练习5． 编写思路 编写思路 本讲内容主要分为三个题型，题型一为平移，主要是使相等或有特殊关系的线段通过平移构造到同一三角形或四边形中，本题型中探讨的例1主要是过中点平移，在本讲起承上启下的作用，既可以做上讲的总结，也可以引入本讲题型一；题型二的面积问题可以与多个知识点进行综合，本讲的侧重点主要在于思路导航中的几组面积之间的等量关系，题目较为灵活，综合性强；最后是题型三——最值问题，主要是“将军饮马”模型在四边形部分的应用，同学们做起这部分题应该有一种得心应手的感觉，题目难度不大，主要在立体图形展开图部分，老师需要重点强调要注意分类讨论． 本讲的最后一部分是2013年清华附中期末考试真题，本题实质为寻找三角形的费马点，而找费马点的过程即为旋转的过程，其旋转角为60°，而60°旋转不论是在三角形还是四边形中都为常考内容，需要同学们熟练掌握．此题在题干部分已提示作法，并通过⑴⑵两问进行了逐步引导，具有很强的可操作性和训练价值．  题型一：平移 题型一：平移 思路导航 思路导航 若，并相交，平移与共顶点，会出现平行四边形和等腰； 若，无交点，平移与共顶点，同样会产生平行四边形和等腰． 例题精讲 例题精讲 如图所示，为等边三角形，是内任一点，，，，若的周长为12，则等于多少？ 过F作，过D作 ∵，， ∴四边形FPEN和四边形MDPF是平行四边形 ∵△ABC是等边三角形 ∴ ∴△AFN和△MBD是等边三角形 ∴PF=MD=MB,PE=FN=AF,PD=FM ∵等边周长为12 ∴PF+PD+PE=BM+MF+AF=AB=4 典题精练 典题精练 在中，，点为所在平面内一点，过点分别作交于点，交于点，交于点．如图1，若在边上，此时，可得结论： ⑴ 当点在内部，如图2，上述结论是否成立？请写出你的结论并证明． ⑵ 当点在外部，如图3， 题中的结论还成立吗？直接写出你的结论，不用证明． ⑴结论不变，仍为 ⑵ 结论变化了，为 两问均可过点作交于点，得到平行四边形和等腰△． 如图，边长为1的正方形EFGH在边长为3的正方形ABCD所在平面上移动，始 终保持EF∥AB，线段CF的中点为M，DH的中点为N，则线段MN的长为( ) A． B． C． D． （2013年八中期中） .. 【解析】如图，B 一个四边形的两条对角线相等，则称这个四边形为等对角线四边形． 请解答下列问题： ⑴ 写出你所学过的特殊四边形中是等对角线四边形的两种图形的名称； ⑵ 探究：当等对角线四边形中两条对角线所夹锐角为60°时，这对60°角所对的两边之和与其中一条对角线的大小关系，并证明你的结论． （北京中考） ⑴ 矩形或正方形或等腰梯形． ⑵ 结论：等对角线四边形中两条对角线所夹锐角为时，这对角所对的两边之和大于或等于一条对角线的长． 已知：四边形中，对角线、交于点，，且 求证：． 证明：过点作，在上截取，使，连接、． 故，四边形是平行四边形． 所以是等边三角形，． 所以． ①当与不在同一条直线上时（如图1）， 在中，有． 所以． ②当与在同一条直线上时（如图2）， 则． 因此． 综合①、②，得． 即等对角线四边形中两条对角线所夹锐角为时，这对角所对的两边之和大于或等于其中一条对角线的长． 【探究】平移的辅助线构造方法 【探究一】平移共端点 1. 两线段相交有交点 【变式1】如图，，，，，则线段的长为 ． 【解析】如图，3． 2. 两线段相交无交点 【变式2】如图，，，，，则线段的长为 ． 【解析】如图，． 3. 过中点平移 如例1 【探究二】平移使重合 1. 平行 【变式3】已知平行四边形对角线上有点，连接、，且，求证： 平行四边形是菱形． 【解析】如图，四边形为等腰梯形，对角线相等可得． 2. 共线 【变式4】在凸四边形ABCD中，∠BAD + ∠CBA ≤ 180°，点E、F为边CD上的两点， 且DE = FC．求证：AD + BC ≤ AE + BF． 【解析】 利用平移，如图(1)，将△