中考数学总复习18数据的收集与整理 (共50张PPT).pptVIP

考点三　频数与频率 例3　(2016·临沂)为了解某校九年级学生的身高情况，随机抽取部分学生的身高进行调查，利用所得数据绘成如图统计图表： 频数分布表 身高分组 频数 百分比 x＜155 5 10% 155≤x＜160 a 20% 160≤x＜165 15 30% 165≤x＜170 14 b x≥170 6 12% 总计 ? 100% 答案 分析 频数分布直方图 (1)填空：a＝　　　　，b＝　　　　； 解　由表格可得，调查的总人数为：5÷10%＝50， ∴a＝50×20%＝10，b＝14÷50×100%＝28%. 故答案为：10；28%. 10 28% 答案 频数分布直方图 (2)补全频数分布直方图； 解　补全的频数分布直方图如下图所示： 频数分布直方图 答案 规律方法 频数分布直方图 (3)该校九年级共有600名学生，估计身高不低于165cm的学生大约有多少人？ 解　600×(28%＋12%)＝600×40%＝240(人)． 答：该校身高不低于165cm的学生大约有240人． 本题考查频数分布直方图、用样本估计总体、频数分布表，解题的关键是明确题意，弄清题中的数据，找出所求问题需要的条件． 规律方法 (2016·苏州)一次数学测试后，某班40名学生的成绩被分为5组，第1～4组的频数分别为12、10、6、8，则第5组的频率是(　　) 　A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4 练习3 答案 分析 A 分析　根据题意得：40－(12＋10＋6＋8)＝40－36＝4， 则第5组的频率为4÷40＝0.1. 例4　(2016·张家界)在读书月活动中，某校号召全体师生积极捐书，为了解 所捐书籍的种类，图书管理员对部分书籍进行了抽样调查，根据调查数 据绘制了如下不完整的统计图表．请你根据统计图表所提供的信息回答 下面问题： 某校师生捐书种类情况统计表 统计图表的应用 考点四 种类 频数 百分比 A.科普类 12 n B.文学类 14 35% C.艺术类 m 20% D.其它类 6 15% (1)统计表中的m＝　　　　，n＝　　　　； 解　n＝1－35%－20%－15%＝30%， ∵此次抽样的书本总数为：12÷30%＝40(本)， ∴m＝40－12－14－6＝8. 故答案为：8；30%. 答案 8 30% (2)补全条形统计图； 某校师生捐书种类情况条形统计图 解　补全条形统计图如下图所示： 某校师生捐书种类情况条形统计图 答案 (3)本次活动师生共捐书2000本，请估计有多少本科普类图书？ 答案 规律方法 解　2000×30%＝600(本)． 答：估计有600本科普类图书． 本题考查的是条形统计图和频数分布表，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键，熟练掌握频数之和等于总数、频率之和等于1是解题的关键． 规律方法 (2016·台州)为了保护视力，学校开展了全校性的视力保健活动，活动前，随 机抽取部分学生，检查他们的视力，结果如图所示(数据包括左端点不包括 右端点，精确到0.1)；活动后，再次检查这部分学生的视力，结果如表所示. 抽取的学生活动前视力频数分布直方图 练习4 分组 频数 4.0≤x＜4.2 2 4.2≤x＜4.4 3 4.4≤x＜4.6 5 4.6≤x＜4.8 8 4.8≤x＜5.0 17 5.0≤x＜5.2 5 第18讲 数据的收集与整理 内容索引 基础诊断 梳理自测，理解记忆 考点突破 分类讲练，以例求法 易错防范 辨析错因，提升考能 基础诊断 返回 知识梳理 1 1.恰当地选用普查或抽样调查方式 (1)普查与抽样调查都是重要的调查方式．但是，普查往往花费时间、财力等较多，有时调查检验的过程还具有破坏性，所以，只有在非常重要又花费不太多的情况下才会采取普查，其他大多数情况下人们都会选用抽样调查方式． (2)全面调查和抽样调查是按调查对象范围不同划分的调查方式．全面调查是对调查对象中的所有单位全部加以调查，通过基层单位按照一定的报表填报要求进行逐一登记、逐级上报、层层汇总，最后取得调查结果的一种调查方式，如人口普查、经济普查等．抽样调查是一种非全面调查，它是从研究的总体中按随机原则抽取部分样本单位进行调查，并根据样本单位的调查结果来推断总体，以达到认识总体的一种统计调查方式． 2.总体、个体、样本及样本容量 (1)总体：把所要考察对象的全体叫做总体． (2)个体：每一个考察对象叫做个体． (3)样本：从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本． (4)样本容量：样本中个