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网管岗位分析 负责机房的安全管理与检查,并负责建立与记录安全日志。 负责培训机房的管理。 保管各部门钥匙,不能随意转借或配制。丢失要声明,出入随手关门。 要有安全防范意识,不能擅自离岗位,早进入、晚离开时要检查设备,灯、门、窗、锁等。 做好网络中心设备的清洁卫生工作,保证网络设备的运行环境要求。 著名网站都在用什么操作系统 学生上网:/up/graph/?site=网址,探测Internet上常用网站和知名网站的服务器系统,给出一个服务器操作系统的报告。 著名网站都在用什么操作系统 Linux教学资源: http:// / Did you know 视频 did you know? 明白大学学习最重要的是学习能力和工作能力,把这两个能力的培养作为首席任务和目标。 Did you know did you know /mag/post/the-future-of-education-did-you-know.html 小结 课程目标 课程内容 网络管理员的岗位职责 课程学习要求 作业 上网查企业局域网的功能需求,要求写出至少5条。 上网查你经常上的网站,看他们服务器用的是什么操作系统,至少要查10个网站,写出查询的网站和网站服务器的操作系统。 把你知道的internet上服务器提供的功能写出来。 你只闻到我的香水,却没看到我的汗水。 你否定我的现在,我决定我的未来! 你嘲笑我一无所有,不配去爱,我可怜你总是等待。 你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代。 梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑, 但那又怎样? 哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮! 你只闻到我的香水,却没看到我的汗水。 你否定我的现在,我决定我的未来! 你嘲笑我一无所有,不配去爱,我可怜你总是等待。 你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代。 梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑, 但那又怎样? 哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮! * * * Linux 操作系统 教师自我介绍 授课教师: 王 文 信息技术学院网络专业教师 办公地点:电教楼 3 楼 323 Email: why@ qq: 3462102 目标 从用户角度分析企业局域网的功能需求,规划本课程的总任务。 从网管角度分析企业局域网应具有的功能,并明确网管岗位的技能要求。 进行网管岗位职责教育。 从教学角度让学生明确本课程的目标、要求、教学安排、考核办法。 问 题 从用户角度看计算机网络的功能,即:我能从网络得到什么? 从专业角度看计算机网络应具有的功能,即:我需要为用户提供什么? 网络能为我提供什么?(学生自由发挥) 网络的功能?(学生回答) QQ 看新闻 下载电影 网络游戏 电子邮件 网络需要为用户提供什么?(从专业的角度简单介绍) 网络需要为用户提供? 分配IP地址 文件共享 打印机共享 文件上传下载 邮件服务 WWW服务 …… 还有什么功能? 网络电视? 网络广播? 远程拨入? 。。。。。 我是未来的计算机专业人士!我要为大家提供网络服务,而不仅仅是会使用网络! 我们要会设计网络! 我们要会组建网络! 我们要会管理网络! 课程总任务 总拓扑 Internet 域控制器 DNS服务器 DHCP服务器 成员服务器 FTP服务器 文件服务器 邮件服务器 成员服务器 WWW服务器器 被服务的对象 Linux 释疑 ? 对于刚接触Liunx的人来说总是带着一大堆疑问,比如Linux到底是什么,它有什么作用或者与Windows比较有什么区别等等。 什么是Linux? 简单地说,Linux是一套免费使用和自由传播的类Unix操作系统,它主要用于基于Intel x86系列CPU的计算机上。其目的是建立不受任何商品化软件的版权制约的、全世界都能自由使用的Unix兼容产品。 Linux的安装是不是很难? 回想你刚接触Windows,不是也遇到Windows的许多安装问题。 是不是学好英文才能学好Linux? Linux是不是高手的玩物? Linux的前景如何? /up/graph/?site=网址 Linux能满足我的办公需求吗? 没什么大问题,例如,对于windows的Microsoft Office家族,在Linux下有OpenO相对应。 记住一句Linux名言:Windows能够做到的,Linux也能够做到,Linux不能做到的就是人类不需要的。 Linux 释疑 本课程的任务 “Linux操作系统”课程主要任务是培养学生的网络架构与管理的能力,使学生了解组网与网络系统配置的基本知识,掌握目前主流
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