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- 2019-10-21 发布于湖南
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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 人教版八年级下册第四单元 第15课 独立自主的和平外交 一、说教材 1、教材地位和内容 本课是人教版《中国历史》八年级下册第五单元国防建设与外交成就中的第2课,主要介绍了新中国成立到20世纪50年代中期的外交成就。本课是新中国成立初期执行独立自主外交政策的开始,在中国现代外交史上具有开篇的地位和作用,为70年代我国外交的重大突破奠定了坚实的基础。学习本节内容有利于理解今天的中国外交和观察当今国际事务。 2、教学目标 课标依据:知道和平共处五项原则的主要内容,简述周恩来出席万隆会议的史实。 ① 知识与能力目标: 知道独立自主的和平外交政策;掌握“和平共处五项原则” ;知道万隆会议 ,理解“求同存异”方针。 ② 过程与方法目标: 比较新旧中国外交本质的不同,提高分析问题的能力;分析建国初外交政策的背景,提高读图和分析史料的能力。 ③ 情感目标: 认识新中国在国际上自主形象的确立,是经过了与国际帝国主义的干涉和破坏进行坚决斗争的结果;感受周恩里非凡的外交智慧,形成正确的人生观。 3、教学重点、难点及处理 重点:“和平共处五项原则”与“万隆会议”。 处理方法
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