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- 2019-10-23 发布于天津
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大学教学方法之我见; 报告主题一、从事教学方法研究的必要性二、教学方法概述三、如何运用教学方法,如何调整 教学方法,如何提升教学方法的有效性;第一篇 准备开始; 第一章 入门;第二章 备课倒计时;一、时间:上第一堂课之前的三个月
写出小目标、大目标或可能的结果
制订什么样的目标
预订学生需要的教科书或其他教材
选择教科书或阅读材料
二、时间:上第一堂课之前的两个月
开始起草教学大纲;三、上第一堂课之前的一个月
开始准备上课计划
课外学习计划
选择合适的教学方法
挑选合适的技术手段
四、上第一堂课之前的两周
五、上第一堂课之前的一周;第三章 初次与全班学生见面;
打破僵局
设置问题
介绍教学大纲
考试、评分与公平
介绍教科书
评估学生的已有知识
问题
关于学科内容
;第二篇 促进学生学习的基本技能;第四章 推进讨论:提出问题,聆听,质疑;
一、理论点滴
二、讨论教学存在的问题
三、开始讨论
从共同的经历开始讨论
从争论开始讨论
从提问开始讨论
从运用开发性讨论的问题或实例开始讨论
开发性讨论的步骤
分解问题
苏格拉底式讨论 ;四、讨论的障碍
五
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