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1.毛泽东曾提出:“在人民内部……只要不是反革命分子,不管是宣传唯物主义或者是宣传唯心主义,都是自由的,两者之间的辩论也是自由的。”这个材料体现了党( )
A.承认文学艺术创作有绝对的自由
B.在学术问题上采取“百家争鸣”的方针
C.在文艺创作中采取“百家争鸣”的方针
D.开始实行资产阶级的自由主义
解析:选B。本题考查对材料的理解分析能力。从材料中“唯物主义”、“唯心主义”等信息可知,这是在学术领域,从“辩论也是自由的”可知,材料体现了“百家争鸣”的方针,故选B项。
2.下图是毛泽东的亲笔题词,是中国革命和建设事业指导思想的高度概括。以下四幅题词,哪一幅是毛泽东为科学文化工作的题词( )
解析:选C。本题考查学生对图片的理解分析能力。注意题干中“科学文化工作”。A、B是军事方面,D是思想方面。“双百”方针是建设新中国科学文化事业的正确方针。故选C项。
3.爷爷讲:“在那段日子里,在电影院只能看到《红灯记》《沙家浜》《红色娘子军》等样板戏,哪像你们现在看美国大片,看韩剧。”“那段日子”是指( )
A.社会主义过渡时期
B.反右派斗争扩大化时期
C.“文化大革命”时期
D.社会主义建设新时期
解析:选C。本题主要考查文艺事业惨遭摧残、“样板戏”一枝独秀时期。1966年11月28日,中央文革小组宣布《智取威虎山》等八部文艺作品为“革命样板戏”。社会主义过渡时期指1949年10月至1956年底三大改造完成,因此A不对;反右派斗争扩大化时期主要指1957年,故B也不对;“文革”指1966年5月至1976年10月,因此C正确;而社会主义建设新时期指十一届三中全会以后至今,故D也不对。
4.
右图是1957年周恩来总理看绍剧《大闹天宫》后,怀抱演员小六龄童留影。这是全面建设社会主义时期科学和文学艺术领域出现繁荣景象的一个缩影。出现这一繁荣局面的主要原因是( )
A.社会主义三大改造的完成
B.周恩来作《关于知识分子问题的报告》的推动
C.毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”的方针
D.文艺工作者的积极性高涨
解析:选C。1956年,“百花齐放,百家争鸣”的方针推动了文艺的繁荣局面的到来。
5.阅读下列材料:
材料1:我们必须承认,知识分子的基本队伍已经成了劳动人民的一部分,已经形成了工人、农民、知识分子的联盟。
——1956年2月中共中央《关于
知识分子问题的指示》
材料2:下面的几幅图片是建国初期的电影
材料3:许多部门至今还是“死人”统治着……许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术,却不热心提倡社会主义的艺术。
——1964年6月27日毛泽东在
文艺界整风报告上的批语
材料4:雄伟和细腻,严肃和诙谐,抒情和哲理,只要能够使人们得到教育和启发,得到娱乐和美的享受,都应在我们的文艺园地占有自己的位置;英雄人物的业绩和普通人的劳动,斗争与悲欢离合,现代人的生活和古代人的生活,都应当在文艺中得到反映……在艺术形式上提倡不同形式和风格的自由发展,在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。
——1979年邓小平在全国文艺工作
者第四次代表大会上的讲话
请回答:
(1)材料1的相关历史背景是什么?有何影响?
(2)材料2中电影的创作背景是什么?有何艺术特色?
(3)材料3、4反映了怎样不同的文艺创作方针?有何启示?
解析:本题主要考查学生根据材料建立与所学知识的联系并进行知识迁移的能力。第(1)题注意材料1的时间是1956年,结合“双百”方针提出的背景来回答;第(2)题注意时间限制是“建国初期”,“双百”方针提出后,在文艺界引起强烈反响,电影创作涌现出一些优秀影片;第(3)题抓住材料3中的关键信息“提倡封建主义和资本主义的艺术”及材料4中的信息“不同形式和风格的自由发展”等进行比较、分析。
答案:(1)历史背景:1956年我国社会主义制度基本建立,大规模经济建设逐渐展开,需要进一步调动知识分子建设社会主义的积极性。
影响:推动了“百花齐放、百家争鸣”的艺术方针的提出。
(2)创作背景:1956年党中央正式在科学文化工作中倡导“百花齐放、百家争鸣”的方针。
艺术特色:内容大多反映社会主义建设时期欣欣向荣的生活及新人物、新思想,具有鲜明的民族风格,人物形象新颖,思想深刻,艺术精湛。
(3)材料3以阶级斗争的观点看待学术问题,将学术问题政治化;材料4强调学术思想的自由和艺术创作的自由。
启示:凡是受“左”倾思想影响和干扰,就会扼杀文艺发展的生机和活力,凡是遵循“双百”方针,坚持创作自由,提倡艺术民主,文艺创作就会出现百花齐放的繁荣局面。
一、选择题
1.“现在春天来了嘛,一百种花都让它开放
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