三年级上册语文课件：4.14不会叫的狗(人教部编版).pptxVIP

14 不会叫的狗;批;吗;［圈］辨读：quān（几圈）juàn（羊圈） juān（圈起来） 运用：我们费了好大劲儿，绕了几圈（quān） 才把这只羊赶回羊圈（juàn）圈（juān） 起来。;;嘶鸣： ;百发百中：;边听边想：这篇课文主要讲了什么？;想一想:这只狗为什么不会叫？;; 文章中一共出现了几种小动物?它们是怎样对待这只不会叫的狗？;;;; 小狗被狐狸嘲笑，它还会学小鸡叫吗?;小狗还会再学叫吗?;等待小狗的结局是什么？; 一边读一边预测狗的三种结局是什么?;;;;不会叫的狗; 作者以新奇的想象??讲述了一只不会叫的狗学叫的经历及三种不同的故事结局，告诉我们每件事物都有自身的特点，不要生搬硬套。启发人应该找到自己的位置，做真正的自己。 ;作业;课后习题解答;学会了它们的叫声，这次遇到小母牛，也有可能学会小母牛的叫声。第二种结局可能是农民收养它为自己所用，因为对于农民来说，小狗的作用多是看家护院。第三种结局可能是小狗遇到了自己的同类，学会了狗叫，重新找回了自我。因为它听到了狗叫声，说明它可能又回到了有狗的国度，就可能会过上正常狗的生活了。;2.听老师读故事的结局，看看和自己的 预测有哪些相同和不同。; 故事的结局和我预测的不同，通过文中小狗的种种经历，我认为它后来还碰上很多教它学叫的动物，因此它可能学会了很多种动物的叫声，最