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八 富饶的大海 ——两、三位数乘一位数 一、素材解读 　1、素材的选取。 　l?一是大海的富饶 　l 二是劳动创造财富，劳动创造快乐 　2、本单元的情景串 出海归来——海水养殖——海产品加工——购买海产品——制作贝壳画 ?二、单元知识分析 1、知识基础 l???表内乘法 l??百以内加减法的口算 l?? 倍数概念的理解 2、教材的地位 　l??整十、整百数乘一位数口算的学习和完成阶段 l?? 一位数笔算乘法的开始和完成阶段 l??是今后学习两、三位数乘两位数乘法 的基础 l??? 是今后继续学习四则混合运算和解决问题的基础 3、知识构成 l?信息窗1：学习整百整十数乘一位数的口算，估算及两、三位数乘一位数不进位笔算 l??信息窗2：两、三位数乘一位数一次进位的笔算乘法 l?信息窗3：两、三位数乘一位数连续进位的笔算乘法 l??信息窗4：学习一个因数中间、末尾有0的笔算乘法 l??信息窗5：在解决问题的过程中学习连乘、乘加及有括号的简单的四则混合运算 三、单元教材解读 1、信息窗1的解读 （1）??? 情景图的解读 （2）??? 情景图中的信息 l? 有关船的：有 4排，每排20条 l?有关鱼的：普通鱼200千克，每千克卖4元。带鱼312千克，每千克3 元 l??有关虾的：2筐，每筐13千克