单个房间照明电路安装教案.pptVIP

* * * * 乐山市第一职业高级中学 张凤琴 课?题 单个房间照明电路安装 教 材 《电工技术基础与技能》 课型 实训 授课班级人数 15电信班45人 教具准备 多媒体、电工工具、实训器材等 授课时数 220分钟 教学 目标 （1）知识与能力目标 ①熟练使用常用电工工具； ②掌握器材的选择及连接方法； ③掌握室内照明电路的设计思路，能画出电路原理图和设计安装图，能正确安装和检修电路。 （2）过程与方法 通过实践操作和团队协作，按照设计方案合理布线、安装和检修电路。 （3）素质目标 ①培养团队协作精神和独立思考的能力； ②养成8S良好职业习惯和安全文明操作素养。 教学重难点 重点：室内照明电路的整体安装和检修 难点：根据自己的设计方案，合理布线和检修 课前准备 看阅读 教材 备实训 器材 观工作环境 用实训 工具 查网上资料 8S管理要求 项目策划 60’ 项目评价 40’ 项目引入 20’ 做什么 怎么做 自己做 做的怎样 项目实践 120’ 项目设计 理念与思路 教学过程 共计240分钟 教学预案 实训指导教师协助课堂巡视,指导学生操作 1、展示学生之前的作品，让学生回味成功 2、复习器件连接要领 采用提问方式：学生绘制电路图，回答连接要领 项目引入 20’ 3、复习工具使用方法 模拟操作 电源进线端 接负载 1 2 3 4 电度表的接线 口决：13进，24出 12火，34零 接负载 N线端子 双极空气开关的接线 单极空气开关的接线 火 火 零 接负载 单联开关 双联开关 火线进开关，零线进灯头 白炽灯 或 三项插座图形符号 单项插座图形符号 口决：单项“左零右火” ；三项“上地左零右火”。 火线 L 零线 N 零线 N 火线 L 接地E 火线L 零线N 电源进线端 接线端子 L N L L L L L L N N N E 项目一：一控一灯一插座 1 2 3 4 电源进线端 项目二：两地控制一盏灯 1 2 3 4 电源进线端 项目三：荧光灯电路 创设情景，产生牛刀小试心理 新装客户 客户咨询 室内照明电路设计 费用预算 合同签定 送配电器件上门 现场施工 业主入住 售后服务 正规、合理 牢固、美观 画一画 原理图和安装图 想一想 电路设计方案 项目策划—现场考察，讨论方案 绘制原理图和安装图 怎么做？ 1 2 3 4 L 220v PE N 项目策划 60’ 按方案需要选择元器件 用万用表检测元器件的质量 符号 名称 型号及规格 数量 用途 项目策划—根据方案领取、检测器材 填写材料清单 检测 通电验收 定位 连接 固定 穿管 项目实践 教师 学生 巡回检查 指导布线 点拨技巧 分析讲评 解决方案 纠正错误 强调生产 动眼观察 动脑思考 动手操作 对比优点 归纳要领 解决问题 创新意识 项目实践 120’ 1.定位 3.固定 4.连接 5.检测 6.通电验收 项目实践 2. 穿管 （1）确定线路走向，各用电器的安装位置和管卡位置，然后划线。做到管子短，弯头少。 （2）采用PVC塑料管，每隔300mm划出固定管卡的位置；距开关、插座和灯具的接线盒50mm处设置管卡的固定点；测量每段管子的长度并用工具截取；确实导线的长度（火线用红线，零线用蓝线）。 （3）明装插座的安装高度一般应离地1.3-1.5m。 （4）暗装插座一般应离地0.3m，同一场所暗装的插座高度应一致，其高度相差一般应不大于5mm，多个插座成排安装时，其高度应不大于2mm。 （5）开关底边距地1.3m，开关的通断位置一致，操作灵活、接触可靠。 （6）配电箱距地1.8m以上。 自己做 画一画 项目实践 （1）清扫管内异物。 （2）当管路较长或转变较多时，可提前向管内吹入适量的滑石粉。 （3）两人穿线时，一人将导线理成平行束并往线管内送，另一人在另一端慢慢抽拉钢丝引线；拉送应配合协调。 （4） PVC管穿电线同一交流回路的导线必须穿于同一导管内，管内总根数不应超过8根 。不同回路不得穿入同一管内。 （5）导线管径SC20穿2-5根2.5平方导线；导线管径SC25穿6-8根2.5平方导线。 1.定位 3.固定 4.连接 5.检测 6.通电验收 2. 穿管 穿一穿 项目实践 1.定位 3.固定 4.连接 5.检测 6.通电验收 2. 穿管 （1）灯具安装应牢固，固定灯具需用接线盒及木台等配件。 （2） PVC管应用管卡固定。一手持管，一手将管子固定在管卡内。 （3）自攻螺钉固定插座、灯座、开关、电表