人教版初中数学讲义第20讲 一元一次不等式组.docVIP

PAGE PAGE 7 第20讲 一元一次不等式组 【要点梳理】 要点一、不等式组的概念 定义：一般地，关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起，就组成了一元一次不等式组． 如，等都是一元一次不等式组． 要点二、解一元一次不等式组 1. 一元一次不等式组的解集：一元一次不等式组中几个不等式的解集的公共部分叫做这个一元一次不等式组的解集． 要点诠释： (1)找几个不等式的解集的公共部分的方法是先将几个不等式的解集在同一数轴上表示出来，然后找出它们重叠的部分． (2)有的一元一次不等式组中的各不等式的解集可能没有公共部分，也就是说有的不等式组可能出现无解的情况． 2.一元一次不等式组的解法 （1）分别求出不等式组中各个不等式的解集． （2）利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分即这个不等式组的解集． 【典型例题】 类型一、不等式组的概念 1．某小区前坪有一块空地，现想建成一块面积大于48平方米，周长小于34米的长方形绿化草地，已知一边长为8米，设其邻边为x米，请你根据题意写出x必须满足的不等式． 举一反三： 【变式】直接写出解集： (1)的解集是_____________； (2)的解集是____________； (3)的解集是_____________； (4)的解集是_____________． 类型二、解一元一次不等式组 2. 解下列不等式组 (1) （2）． 口诀：为了便于快速找出不等式组的解集，结合数轴将其总结为朗朗上口的四句口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找，大大小小解不了（无解）． 举一反三： 【变式】解不等式组：（1） （2） 3.解不等式组 ，并求出它的整数解的和。 举一反三： 【变式】试确定实数a的取值范围．使不等式组 恰好有两个整数解． 类型三、二元一次方程组与一元一次不等式组综合 4.已知方程组的解均为正数。 （1）求的取值范围； （2）根据的取值范围，化简. 举一反三： 【变式】若方程组的解满足x＜1且y＞1，求k的整数解。 【巩固练习】 一、选择题 1．下列不等式组是一元一次不等式组的是 （ ）． A． B． C． D． 2．不等式组的解集在数轴上表示为 （ ）． 3．解集如图所示的不等式组为（ ）． A． B． C． D． 4．不等式的整数解有（ ）． A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 5.(贵州安顺)若不等式组有实数解．则实数m的取值范围是 ( ) A． B． C． D． 6．如果不等式的解集是x＜2，那么m的取值范围是( ) A．m＝2 B．m＞2 C．m＜2 D．m≥2 7.若关于x的不等式组无解，则a的取值范围是 ( ) A．a＜1 B．a≤l C．1 D．a≥1 8．如果|x+1|＝1+x，|3x+2|＝-3x-2，那么x的取值范围是（ ）． A． B． C． D． 二、填空题 9．不等式组的解集是________，这个不等式组的整数解是________． 10．不等式组的所有整数解的和是______． 11.已知，且，则k的取值范围是________． 12.如果不等式组的解集是0≤x＜1，那么a+b的值为_______． 13. 已知不等式5（x－2）+86（x－1）+7的最小整数解是方程2x－ax=4的解，则a的值是______________。 三、解答题 14.解下列不等式组，并将其解集在数轴上表示出来． （1）； （2）1＜3x-2＜4； 15.关于x、y的二元一次方程组，当m为何值时，x＞0，y≤0？ 提高练习 1.解不等式组 无解．则a的取值范围是 ( ) A．a＜1 B．a≤l C．a＞1 D．a≥1 2. (山东泰安)关于x的不等式的整数解共有4个，则m的取值范围是 ( ) A．6＜m＜7 B．6≤m＜7 C．6≤m≤7 D．6＜m≤7 3.已知a是自然数，关于x的不等式组的解集是x＞2，求a的值． 4.已知：关于x，y的方程组的解是正数，且x的值小于y的值． （1）求的范围； （2）化简|8+11|-|10+1|． 5、仔细观察下图，认真阅读对话： 小朋友，本来你用10元钱买一盒饼干 小朋友，本来你用10元钱买一盒饼干 是有多的，但要再买一袋牛奶就不够 了！今天是儿童节，