公开课优秀教学导案《轮椅上的霍金》.docVIP

公开课优秀教案《轮椅上的霍金》 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 射阳县千秋小学备课笔记 PAGE PAGE 4 课 题 10 轮椅上的霍金 主备人 魏善琴 教 学 目 标 朗读课文，理解词语的意思，知道霍金是个怎样的人。认真朗读课文，从语言文字中感受霍金不仅是个充满传奇色彩的物理天才，更是个令人折服的生活强者。 教学重点 认真朗读课文，从语言文字中感受霍金不仅是个充满传奇色彩的物理天才，更是个令人折服的生活强者。 教学难点 认真朗读课文，从语言文字中感受霍金不仅是个充满传奇色彩的物理天才，更是个令人折服的生活强者。 教学准备 1．教师准备：(1)搜集关于霍金的文字资料与图片资料。(2)了解逆境成才的相关资料；制作课件。 2．学生准备：(1)预习、自学课文。(2)搜集有关霍金的资料。(3)搜集逆境成才的名言警句。 课时安排 2课时。 教学过程 二次备课 第一课时 一、抓住课题，谈话导入 1．课件播放《时间简史》这本书的图片。 2．提问：同学们，你们知道大屏幕