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- 2019-10-25 发布于湖北
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浅谈多媒体在美术新课改中的应用
大泊中心校徐远剑目前,随着高科技的普及应用,多媒体逐渐成为深化教育改革,实现教育现代化,提高教学质量的重要手段.把以多媒体为核心的教育技术在学校中进行普及和应用,是当今教学改革的必经之路,也是提高教学质量的重要保证.美术新课程标准明确规定:教师在教学过程中应以各种生动有趣的教学手段,如电影,录像……等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力,激发学生学习美术的兴趣.教师应尽可能尝试计算机网络美术教学,引导学生利用计算机设计,制作出生动的美术作品,课程改革不仅是内容的改革,也是教学过程和教学方法的改革.但是,随着多媒体的全面推广,其中也暴露出了一些问题.如在多媒体的应用中出现重形式,轻成效的现象等一些现象,值得大家思考.本文就在美术教学中的一些观点和体会,提出商榷.多媒体作为一种先进的教学手段在美术新课改中具有许多突出特点.所谓多媒体有两层意思:一是融合幻灯,投影,录音,电话,电视等多种传播媒介的手段与一体的设施;二是以计算机技术为基础,结合网络,通讯技术,全方位,多角度集成的多种信息载体的设施.由此可见,多媒体不仅要运用人以外的物质资源,还要注重人自身学习智能及资源的作用,这样才能优化美术教育结构与过程,进一步提高教育教学质量与效率其特点表现为:1,运用多媒体,教学方式形象生动,较好地培养学生
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