浅谈技工学校实习教学新模式.docVIP

精品范文，精心整理 祝你阅读快乐！欢迎您阅读下载！ 浅谈技工学校实习教学新模式 天津市公用技工学校 何洪明 内容提要: 实习教学是技工学校教学的重要组织形式.本文依据现代教学理论倡导的quot;以学生发展为本quot;的新理念,对实习教学模式创新的理性认识做出一个理念,两个关键,三个支撑,四个条件的概括.提出研究性实习,合作性实习和分层实习三种实习教学新模式及适应新教学模式的点拔指导,巡回指导,评价激励,反馈调节等四种教学方法.技工学校实习教学模式的创新既是一个理论问题,也是一个反馈问题,更是一个在实践中不断探索的过程.只有更新概念,勇于实践,坚持创新,才能不断地探索出quot;低耗,高效,优质quot;的实习教学途径来. 关 键 词:技工学校 实习教学 新教学模式 实习教学是技工学校教学的重要组织形式,分操作实习,工序实习,综合实习,独立完成实习操作的实习等几种不同类型.传统的实习教学模式是quot;组织教学---入门指导---巡回指导---结束指导quot;四个环节.由教师决定学生quot;干什么quot;,quot;怎么干quot;,结果往往是教师费了九牛二虎之力进行讲解,示范,学生未必听的进去,看的明白.学生的操作虽然quot;照猫画虎quot;,quot;依葫芦画瓢quot;,未必懂得所以然,达不到预想的教学效果.现代教学理论倡导quot;以学生发展为本quot;