浅谈教学媒体在语文教学中的最佳作用点.docVIP

精品范文，精心整理 祝你阅读快乐！欢迎您阅读下载！ 浅谈教学媒体在语文教学中的最佳作用点 浅谈教学媒体在语文教学中的最佳作用点 芙蓉区八一路小学 刘湘妮 现代教育技术手段由于其直观性、能动性、交互性等在教学中带来了极大的方便，有效地激发了学生的学习兴趣，促进了认知主体的发挥，在教学环境的创设，教学过程的辅助等方面发挥了巨大的作用。 在我们的语文课堂教学中，越来越多的教师更新了教学观念，现代教育技术手段已逐渐地进入语文课堂。然而许多教师在运用教学媒体辅助教学时，却很难把握教学媒体在教学中的最佳作用点，难以达到预期的教学效果。 所以，如何把握教学媒体在教学中的最佳作用点，为学生提供理想的学习认知工具、提高教育教学效率，这是我们亟需研讨的问题。 那么，什么是教学媒体的最佳作用点？ 教学媒体的最佳作用点，是指在实现课堂教学目标的过程中，最适合发挥教学媒体优势的地方。课堂教学的最佳作用点找准了，教学媒体的作用就会事半功倍。 教学实践表明，教学媒体的最佳作用点主要有： 一、 突出、强化教学重点 教学重点是构成知识体系中最重要和最本质的学习内容。利用现代教育 技术手段，将课文重点用文字、画面等形式醒目地展示给学生，可以帮助他们加深理解。 如：我在教学语文第六册《舟夜书所见》一课时，紧紧抓住教学重点“根据诗句想象古诗所描绘的美丽景色”制作多媒体课件