列夫托尔斯泰教案083 75.docVIP

PAGE PAGE 1 青云学校八年级上册语文学科教案 总第 课时 课 题 列夫·托尔斯泰 主备人 柳新华 教学目标 1、学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。 2、 学习欲扬先抑的写法。 3、感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。 重 点 赏析文中的精彩描写 难 点 如何理解文中最后一句话。 预设流程 个性化设计 自主学习,完成下列各题。 １、给下列加点的字注音： 黝黑（ ） 滞留（ ） 　 愚钝( ) 禁锢（ ） 轩昂（　　　）　　　犀利（　　　） 侏儒（　　　）　　 酒肆（　　　）　　 尴尬（　　　） 炽热（　　　）　　 颔首低眉（　 　）　 广袤无垠（　 　） 2、解释下列词语： 藏污纳垢： 鹤立鸡群： 诚惶诚恐： 颔首低眉： 黯然失色： 郁郁寡欢： 正襟危坐： 广袤无垠： 无可置疑： 3、初读感知 ①、初读本文你印象最深刻的是什么？ ②、文章主要从哪两个方面来写列夫·托尔斯泰的？ 二、合作探究 1、精读课文1—5自然段，圈划描写托尔斯泰外貌的关键词与精彩句子，思考托尔斯泰外貌各部分最突出的特点是什么？你最欣赏的句子有哪些，为什么？ 须发: 多毛、胡须浓密 面部（额头、皮肤、鼻子、耳朵、嘴唇、脸颊）: 失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙。忧郁、愚钝、压抑 表情：忧