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- 2019-10-22 发布于天津
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第15课 推进社会进步的 科技成就 一、教学目标 知识与能力 了解毕昇发明的活字印刷术,以及指南针和火药的发明、改进、应用及其向外传播情况,认识指南针促进了欧洲航海业的发展,火药对欧洲社会产生巨大震动。 了解黄道婆对棉纺织技术的革新,对元代的棉纺织业的贡献,初步认识先进生产工具对社会生产力的促进作用。 过程与方法 通过雕板印刷术和活字印刷术的比较,体会活字印刷术的创新性,认识该发明对中国和世界的贡献。 通过阅读了解指南针的发明、改进、应用和传播情况,了解指南针对中国及欧洲航海业的促进作用。 了解火药和火器的改进、应用的情况,及其对中国作战技术的影响,对欧洲社会的巨大震动。 学生收集并讲述黄道婆的事迹,教师讲述黄道婆对棉纺织技术的改进,使学生认识黄道婆对元朝棉纺织业的贡献。 情感态度与价值观 通过学习宋元时期推动社会进步的科技成就,激励学生的民族自豪感和学习热情。 三大发明、棉纺织技术革新多出自普通劳动者,通过学习,帮助学生树立自信心,养成爱动脑筋的好习惯。 三、学情分析 本课的教学对象是七年级的学生,平均年龄在13岁左右,这个年龄段的学生求知欲强,对历史充满了好奇,同时也乐于动手动脑。他们已经具备了一定的收集信息的
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