人教版高中生物必修三 2.1 通过神经系统的调节 导学案设计无答案.docxVIP

通过神经系统的调节 制作人： 班级__________ 姓名___________ 一、学习目标 1.举例说明反射，并掌握反射弧的5个组成部分以及各部分的功能特点。 2.简述神经系统的组成及神经元的结构。 3.运用实验现象分析兴奋在神经纤维上的产生和传导以及兴奋在神经元之间的传递。 4.理解神经系统的分级调节和人脑的高级功能。 二、学习过程 活动一 神经调节的结构基础和反射 1．神经元的结构和功能。 （1）神经元的结构包括： 突起一般分为 和 两种。 （2）功能：接受刺激,产生兴奋、传导兴奋。 2．神经调节的基本方式和结构基础 （1）神经调节的基本方式： 。 （2）反射的结构基础： 。 （3）反射弧的组成及各部分结构功能：___________（接受刺激产生兴奋）→___________（传导兴奋）→___________（对传入的信息加工分析并产生兴奋）→___________（传导兴奋）→___________（对刺激产生相应的应答，由_______神经末梢及其所支配的________________组成）。 （4）兴奋的概念：指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞________后，由相对 变为显