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高中语文基础知识测试卷
题
一
二
三
四
五
总分
得 分
总分人
评卷人
得分
一、选择题(16分,每题2分)
(一)、
1.下列词语中加点字的字形、字音全都正确的一组是
2.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是
①市委、市政府联合下发文件,要求各单位真抓实干,注重实效,把精神文明建设工作 到一个新的高度。
⑦这场比赛,教练 进攻方式,大胆使用“双中锋”战术,收到了很好的效果。
③在评价标准上, 要看数字, 不能只看数字,要防止“干部出数字”、“数字出干部”的现象。
A.推行 变换 虽然/但是
B.推行 变幻 既/ 又
C.推进 变幻 虽然/但是
D.推进 变换 既/又
3.下列句中。加点的成语使用不恰当的一项是
A一直以来,这位首席经济学家对中国经济可以说是洞若观火,而他所说的“即将到来的货币政策调整”,又让他不幸言中。
B.面对记者们一连串咄咄遥人的追问,白宫发言人弗莱舍先是闪烁其词.既而哑口无言,最后竟然拂袖而去。
C.与会人员对王教授的发言非常满意。认为他的话的确是抛砖引玉之言。
D.随着人事制度的不断完善,机关事业单位中尸位素餐的现象将进一步减少,不求有功、但求无过的工作作风也一定会有所扭转。
4.下列各句中没有语病且句意明确的一句是
A.制定《反分裂国家法》合乎民意、顺乎民心,体现了包括2300万台湾同胞在内的全中国人民维护国家主权和领土完整,反对把台湾从中国分裂出去。
B.在珠海航展首次亮相的“飞豹FBC—Ⅰ,是我国自行研制的全天候新型超音速歼击轰炸机,也是目前中国惟一一种国产的能够飞到南沙群岛完成攻击轰炸任务后返航,并且中途不用加油的飞机。
C. 越重的升学竞争和课业负担,日益狭窄的生活空问和活动范围,使现在的中学生们很少有生活的体验和真实的感情。
D.乱收费的存在,既有认识不到位、经济利益驱动的原因,也有教育体制不健全、教育资源配置不合理、地区发展不平衡以及监督检查不严等原因造成的。
(二)、
阅读下面的文言文。
华佗字元化,沛国谯人也。游学徐土,兼通数经。沛相陈珪举孝廉,太尉黄琬辟,皆不就。晓养性之术,时人以为年且百岁而貌有壮容。又精方药,其疗疾,合汤不过数种,心解分剂,不复称量,煮熟便饮,语其节度,舍去辄愈。若当灸,不过一两处,每处不过七八壮,病亦应除。若当针,亦不过一两处,下针言“当引某许,若至,语人。病者言已到,应便拔针,病亦行差。若病结积在内,针药所不能及,当须刳割者,便饮其麻沸散,须臾便如醉死无所知,因破取。病若在肠中,便断肠湔洗,缝腹膏摩,四五日差,不痛。人亦不自寤,一月之间,即平复矣。
有一郡守病,佗以为其人盛怒则差,乃多受其货而不加治,无何弃去,留书骂之。郡守果大怒令人迫捉杀佗郡守子知之属使勿逐守瞋恚既甚吐黑血数升而愈
太祖闻而召佗。太祖苦头风①发,心乱目眩,佗针鬲,随手而差。李将军妻病甚,呼佗视脉曰:“伤娠而胎不去。”将军言:“(闻)[间]实伤娠,胎已去矣。”佗曰:“案脉,胎未去也。”将军以为不然。佗舍去,妇稍小差。百余日复动,更呼佗。佗曰:“此脉故事有胎。前当生两儿,一儿先出,血出甚多,后儿不及生。母不自觉,旁人亦不寤,不复迎,遂不得生。胎死,血脉不复归,必燥著母脊。故使多脊痛。今当与汤,并针一处,此死胎必出。“汤针既加,妇痛急如欲生者。佗曰:“此死胎久枯,不能自出,宜使人探之。”果得一死男,手足完具,色黑,长可尺所。佗之绝技,凡此类也。然本作士人,以医见业,意常自悔,后太祖亲理,得病篙笃,使佗专视。佗曰:“此近难济,恒事攻治,可延岁月。”佗久远家思归,因曰:“当得家书,方欲暂还耳。”到家,辞以妻病,数乞期不反。太祖累书呼,又敕郡县发遣。佗恃能厌食事,犹不上道。太祖大怒,使人往检,若妻信病,赐小豆四十斛,宽假限日。若其虚诈,便收送之。于是传付许狱,考验首服。荀彧请曰:“佗术实工,人命所县,宜含宥之。”太祖曰:“不忧,天下当无此鼠辈耶?”遂考竟②。佗临死,出一卷书与狱吏,曰:“此可以活人。”吏畏法不受,佗亦不强,索火烧之。佗死后,太祖头风未除。太祖曰:“佗能愈此。小人养吾病,欲以自重,然吾不杀此子,亦终当不为我断此根原耳。”及后爱子仓舒病因,太祖叹曰:“吾侮杀华佗,令此儿强死也。”
(节选自三国志·华佗传)
[注]①头风:头痛病。②考竞:拷问.死于狱中。
5.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是
A.太尉黄琬辟 辟:开辟
B.当引某许,若至,语人 语:告诉
C.佗以为其人盛怒则差 差:病愈
D.若其虚诈,便收送之 收:逮捕
6.下列句中加点词的意义和用法.不相同的一组是
病若在肠中,便断肠湔洗
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