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- 2019-10-26 发布于天津
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柳宗元;学习目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文;2.借助注释、工具书疏通文意;3.赏析语言,把握作品思想内涵;4.学习以情入景及正面描写、侧面烘托的写作手法。;检查预习:;1、篁竹( ) 2、清冽( )
3、坻( ) 4、嵁( )
5、佁然不动( ) 6、俶尔( )
7、翕忽( ) 8、寂寥( )
9、悄怆( )10、幽邃( );请同学们欣赏课文朗读;珠圆玉润 停顿准确;课文是按照什么顺序写的?;自主学习:快速浏览课文,完成下列问题。; 以小组为单位解决疑难问题,全班展示学习成果。;拓展延伸:;课后作业:;谢谢,再见!
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