人教版九年级15.4电流的测量学案设计.docxVIP

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  • 2020-04-03 发布于福建
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人教版九年级15.4电流的测量学案设计.docx

《15.4电流的测量》学案 ☆学习目标☆ 1. 认识电流有强弱,知道电流的符号、单位及其换算,了解生活中一些用电器的工作电流。 2.能正确用电流表测量电路中的电流 。 学法指导: 问题探究一 电流的强弱 1.自学指导: 阅读课本45页“电流的强弱”内容,在课本上重点内容处,用红笔做标记,然后完成学案上下面的问题,小组内互相交流纠错,未解决问题组长记录,班内展示。 (1)电流的物理意义? (2)电流的单位有哪些?注意区分国际制单位和常用单位。 (3)单位间的具体换算关系? 2.结合课件,了解生活中用电器的电流值。 3.练一练 (1)房间中灯泡中的电流是0.2A,等于___ mA ,半导体收音机正常工作时的电流约是50 mA,等于 ___ uA。 (2)某家用电器正常工作时,测得通过它的电流为5A,则此用电器可能是( ) A、节能灯 B、家用电冰箱 C、半导体收音机 D、家用空调器 问题探究二 电流的测量 (一)认识电流表,学会读数 1.自学指导:阅读课本45—46页“电流的测量”内容并认真观察桌上的电流表,在课本上重点内容处,用红笔做标记,然后完成学案上下列问题,小组内互相交流纠错,未解决问题组长记录,班内展示。 (1)电流表的作用及在电路图中符号? (2)电流表的构造? (3)电流表的量程和分度值的含义? (4)电流表

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