必修三 专题十四 第二十六讲 古代中国的科学技术与文化.pptVIP

解析：本题以探究性学习的方式考查造纸术的发明，解答时应注意说明自己的理由。 答案：(1)支持乙的观点。支持的理由：有考古材料证明西汉已有了纸，西汉早于东汉。学生乙的依据比学生甲的依据更可靠。 (2)不支持的理由：学生甲对史料的掌握不全面(或学生甲对材料的解读有误，因为南朝宋代范晔的记载只能说明蔡伦制成了“蔡侯纸”，而并不能证明蔡伦是纸的最早发明者)。 1．(2010·全国卷Ⅱ)宋人邢昺上疏称：“臣少时业儒，观学 徒能具经疏者百不一二，盖传写不给，今(雕)板大备，士庶之家皆有之，斯乃儒者逢时之幸也。”这说明(　　) A．藏书成为人们追求的时尚 B．儒者地位迅速提高 C．技术进步推动了文化发展 D．儒学得到广泛传播 解析：本题考查雕版印刷术的相关知识，意在考查学生运用材料分析问题的能力。儒者“能具经疏者百不一二”到“士庶之家皆有之”的主要原因是印刷术的发展。因此答案为C。 答案： C 2．(2010·福建高考)下表中的日文写法主要仿自中国某种书 法字体。唐代擅长这一书体的书法家是 (　　) 平假名 ぁ ぃ ぅ ぇ ぉ か き く け こ A．王羲之　　　　　　 　　B．颜真卿 C．柳公权 D．怀素 解析：本题考查中国古代书法，意在考查学生获取信息和运用历史知识的能力。仔细观察表格可知，文字笔画简约，勾连不断，线条流畅，这与草书的特点相符合，唐代怀素以草书闻名，D符合题意；王羲之为东晋人，与题干时间不符，A不符合题意；颜真卿和柳公权均以楷书闻名，B、C不符合题意。 答案：D 3．(2009·浙江高考)隶书是中国书法的五种主要字体之一， 它 (　　) A．源于殷商时期的甲骨文和金文 B．始于秦朝，李斯以此字体书写了《秦始皇廿六年诏 铭》 C．变化最为丰富，最能表现书法写意性 D．常用于书写古代官方文书，故又称正书 解析：本题可用排除法。秦朝的官方文字为小篆，隶书虽始于秦朝，但不会出现在李斯所写的《秦始皇廿六年诏铭》如此重要的文书里，故排除B；能体现书法写意性的多指草书，隶书书写工整、规范，故排除C；中国古代官方正书是楷书，故排除D；殷商时代的甲骨文、金文是中国古代书法文字的共同源头，故答案应选A。 答案： A 4．(2009·山东基本能力测试)(节选)2009年4月25日，第十九 届全国图书交易博览会在山东举行。开幕式上由10部巨型“书”拼接而成的背景墙给人留下了深刻印象 (1)书博会开幕式的背景墙上有孔子、泰山的形象，若为背景墙选配孔子的两句名言，下列最合适的是 (　　) ①人无远虑，必有近忧　②学而时习之，不亦说乎 ③己所不欲，勿施于人　④有朋友自远方来，不亦乐乎 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ (2)活字印刷术的发明大大促进了书籍的发展，下面左侧是繁体“书”字，其活字应该是 (　　) 解析：(1)因为是书博会，提倡读书，所以应选用②。还有书博会要有外国来宾，所以要选④，故答案应选D。(2)解答本题要注意理解“活字印刷术”，A项不符合活字印刷术的印刷特点。“書”字“倒了”，B、C两项的“曰”不符合活字印刷的特点应当“反”过来，D项符合活字印刷特点。 答案：(1)D　(2)D 5．(2009·广东高考)下列文献中，有较多反映西周时期平 民社会生活内容的是 (　　) A．《老子》 B．《甲骨卜辞》 C．《诗经》 D．《楚辞》 解析：《诗经》中的“国风”是周朝时各诸侯国的民歌，风的内容丰富，有的揭露讽刺统治者的剥削和压迫，有的颂扬劳动人民的反抗精神和对美好生活的向往，真实而深刻地反映了当时的社会生活。据上述知识可判断选项C正确。 答案：C 6．(2009·安徽高考)京剧是中华民族的国粹。它是在18世纪 下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了 (　　) A．各具特色的文化艺术异彩纷呈 B．中华文化薪火相传和一脉相承 C．