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- 2019-10-24 发布于湖北
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师航教育一对一个性化辅导教案
学 生
教 师
编 号
SHJY2016042219002100006
学 科
数学
年 级
四年级
学 校
乔治中英文学校
课 题
第四单元总复习
目 标
1.通过练习,回顾上一次课的主要知识点,重新学习并掌握单位的转换和数的名词转换的方法;
2.能根据“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数;
3.掌握把一个不是整万或整亿的数改写成用万或亿作单位的数的方法。
重 点
难 点
单位的转换及名数的改写的方法;
“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。
教
学
过
程
一、教学衔接
1.与学生交流学校的学习情况,检查学生的作业情况;
2.知识回顾与衔接:要求学生复述本单元的主要知识点。
二、教学内容
1.知识要点
2.例题透析及变式训练
3.教学检测
4.教学拓展
三、教学小结
四、课后作业(感恩作业)
五、教学评价
教导处签字: 日期: 年 月 日
教 学衔 接
上次课作业(含学校)完成情况: 优□ 良□ 中□ 差□
师生交流互动、精神状态调整。学校进度、考试成绩等情况请记录在《教学手记》中
二、要求学生复述关于学校所学的主要知识点,巩固错题。
三、课前小测成绩(正确率)
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