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- 约1.63千字
- 约 22页
- 2019-10-30 发布于广东
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Unit 2
Working the land
Reading-
A Pioneer for All People
阅读课;Contents;一、Teaching material analysis(教材分析);;4. The difficult points(教学难点):
(1)如何使学生学会提取、筛选和重组文章中的信息,并灵活运用于语言实践中,达到语言实践能力的扩展与提高。
(2)如何提高学生去做高考阅读理解题的解题能力,突出掌握细节阅读的技巧。(关键词,主题句)
;二、Analysis of the students (学情分析);;;四、Teaching Procedures; Step 1: Lead-in (情境导入5min)
播放3分钟的视频“饥饿的非洲”并提问:该视频反应出什么问题?学生回答:饥饿。饥饿的确是个令人头疼的问题。
Every day, almost 16,000 children die of hunger
One child every five seconds.?
【视频导入最能快速抓住学生注意力和阅读兴趣,所以我采用视频导入。】;Step 2 Pre-reading(3min)读前 Listening (individual work);Step3. While-r
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