管理心理学(第4章).pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约8.82千字
  • 约 68页
  • 2019-10-25 发布于安徽
  • 举报
因此,他认为凡是能够增加反应强度(频率)的刺激,均称为强化物。强化物构成了修正人们行为的武器。由此,便产生了斯金纳的行为强化理论。这种理论与传统理论的区别在于它是把行为结果(报酬)看成是决定行为的刺激物,而传统的激励理论则是把个人的需要、动机看成是决定行为的刺激物。 四、行为强化理论的实践意义 行为强化理论对管理工作具有一定的启示。根据斯金纳的理论,行为的后果通过反馈能引起行为的加强或削弱,所以在这种理论的基础上,则可以建立起行为改造的方法。即对所需要的行为可采用正强化(表扬、奖励),使其重复出现或加强;对于不需要的行为,则采用负强化(批评、惩罚),使其削弱或消失。 在具体运用行为强化理论时,应注意以下问题: (一)因人制宜采用强化物 (二)信息反馈要及时 (三)奖励和惩罚相结合 (四)及时强化,恰如其分 本章小结: 本章在简要地介绍了激励的概念、作用及其在管理中的应用的基础上,着重探讨了在国内外较有影响的赫茨伯格的双因素理论、佛隆的期望理论、亚当斯的公平理论和斯金纳的行为强化理论。本章的重点是: 双因素理论、期望理论、公平理论。 本章的主要概念是: 激励 、保健因素 、激励因素 、期望 、效价 、期望概率、 强化 作业: 1、名词解释 激励、保健因素 、激励因素、期望、效价、期望概率、强化 2、双因素理论 3、期望理论 4、公平理论 5、强化理

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档