新建论文选题教学教材.pptVIP

* 1、到哪儿选题 选题途径 课余锻炼中选定题目 课堂、课余和校外结合选定题目 从学科交叉中选定题目 一、如何选题？ 课堂教学中选定题目 校外活动中选定题目 从本校体育有关的现象问题中选定题目 从文献中发现问题与不足而选定题目 从人、财、物、信息中选定题目 其过程是从发现的一个个小问题出发，向其上位或上层找概念，根据需要可进行多层，每高一层其概念就宏观一层，涵盖面就越大。类似于先发现树叶，顺着树叶找树枝，顺着树枝找更大树枝，根据需要直至树干。也叫顺瓜模藤。适合于平时善于观察问题、思考问题、分析问题的人，或注重细节的人。 （1）先有小问题（具体问题）或先发现小问题，再由小到大或由底到高选题 举例---黑哨 黑哨问题（假摔、兴奋剂等问题） 伦理道德问题 文明问题 物质文明 精神文明 聚类小问题向上层找题目 分解问题找原因 故意黑哨 无意黑哨 业务水平所致 受人贿赂 迫于压力或势力 文化问题 举例---青少年力量、耐力呈下降趋势 上肢力量下降问题 力量问题 力量耐力 快速力量 聚类小问题向上层找依次找大问题直至题目 青少年俯卧撑成绩下降问题 上肢力量耐力下降问题 上肢力量 下肢力量 腰腹肌力量 身体素质问题 力量 耐力 速度 柔韧 灵敏 从某种意义讲，中学体育教师要在大脑中塑造（形成）一颗大树 ①体育教育--树的主干 ②体育与健康课程—树的次干 ③体育与健康课程中项目群—树的次次干