中心学校教师三年发展规划方案(2019-2022)表.docVIP

PAGE PAGE 1 XX学校教师三年发展规划 （2019年9月—2022年8月） 教师姓名： 所属部门： 二0一九年八月 XX中心学校教师三年发展规划 （2019年9月—2022年8月） 姓名 性别 出生年月 毕业院校 参工时间 最后学历 政治面貌 任教学科 现有职称 及取得时间 工 作 简 历 起始年月、工作内容及职称、职务： 近 五 年 获 得 荣 誉 称 号 或 奖 励 情 况 个 人 现 状 分 析 优势分析： 自身不足： 三 年 发 展 目 标 专业发展方面： 班级管理方面： 年 度 目 标 及 发 展 措 施 第一年度（2019年9月—2020年8月） 第二年度（2020年9月—2021年8月） 第三年度（2021年9月—2022年8月） 希 望 学 校 给 予 的 帮 助 或 支 持 分 年 度 目 标 达 成 情 况 自 评 第一年度目标达成情况及获得成绩： 第二年度目标达成情况及获得成绩： 第三年度目标达成情况及获得成绩： 三 年 发 展 目 标 达 成 情 况 总 结 学 校 考 核 意 见 考核负责人： 年 月 日 备注： 教师三年发展规划的制定要求 教师专业精神形象的设计 教师专业