苏科版九年级物理上册课件11.3 功 .pptVIP

为了了解物理学中的功，我们来分析几个实例，请看几个实例。 功包含的两个必要因素： 一：作用在物体上的力； 二：在力的方向上移动的距离。 做功了吗？让我们再来分析几个情景吧。 唉！推不动，不做功。有力没有距离F=0，劳而无功。 小铁球在力F的作用下沿光滑水平面滑动，至A点处撤去外力作用后又移动了一段距离s，小铁球在移动S这段距离的过程中，是否有功？水平方向没有力作用在物体上，所以没有力做功。 F=0,不劳无功。 学生背着书包在水平路面上匀速前进，对书包而言有力F，有距离s，但F、s的方向垂直（不做功）。 ①物体受到力的作用，但物体静止不动，在力的方向上没有通过距离，这个力对物体没有做功。 F=0，不劳无功 ②物体在运动方向上没有受到力的作用，由于惯性通过了一段距离，没有力对物体做功。 　　　 通常在下列三种情况下，对物体没有做功： s=0，劳而无功 　　 ③物体受到力的作用，物体也在运动，但运动方向与力的方向始终垂直，即物体在力的方向移动的距离为零，这个力对物体没有做功。 　　　 F⊥s，垂而无功 作用在物体上的力越大，使物体移动的距离越大，这个力的成效越显著，说明这个力做的功越多。 在物理学中，把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功： 　　功＝力×力的方向上移动的距离 功的公式： W = Fs W— 功 — 焦耳（J） F— 力 — 牛顿（N）