三年级上册语文4 古诗三首.pptVIP

一读，解句意，知诗意 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 擎：举，向上托。 荷花凋谢，连那遮风挡雨的荷叶也枯萎了，只有那花朵开败了的菊花花枝还傲寒斗霜。 一年好景君须记， 正是橙黄橘绿时。 君：对对方的尊称，相当于“您”。 一年中最好的景致你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。 二读，品诗味，体诗情 整体把握 《赠刘景文》写的是 季的景色，从“ 、 、 、 ”这些景象中能看出来。 秋 荷尽 菊残 橙黄 橘绿 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 “已无”与“犹有”形成强烈对比，“雨盖”指荷叶，诗人以荷败、菊残，写出了秋末的萧瑟景象，赞颂了菊花的残枝有傲霜凌寒的气概。 对比 一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 “一年好景”指收获的季节，“橙黄橘绿”指秋天的丰收之景，深秋的景色被诗人描绘得色彩鲜明而富有生气。 思考：秋天的颜色只有橙黄橘绿吗？ 我会说 诗文小结 这首诗通过描绘了“荷枯、菊残、橙黄、橘绿”的景色，突出了菊花傲霜凌寒的气概，间接表达了诗人对友人的敬佩之情。 4 古诗三首 R·三年级上册 推开秋的大门，扑面而来的是满满的秋景秋思秋情，它们互相交融，浑然一体，凝聚于诗人的笔端，默默铺展出一首首动人的诗歌。你看，艳艳