八年级音乐下册第三单元教材研究分析.docxVIP

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  • 2019-11-13 发布于江苏
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八年级音乐下册第三单元教材研究分析.docx

八年级音乐下册第三单元教材分析 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 八年级音乐下册第三单元教材分析   第1西部畅想   教学目标:   1、感受西部的音乐文化,激发热爱祖国西部的情感。   2、学唱西部歌曲,感受音乐风格,培养学生丰富的想象力   3、通过对相关知识的了解,激发学生热爱西部,热爱西部音乐,表达对祖国大好河山的眷恋和日外之情,增强对西部开发前途的信心。   教学重点:感受西部音乐风格,用多种方式表达内心感情   教学难点:音乐风格和表现手法的分析   第一单元   教学过程:   一、《西部放歌》导入   1、师:歌曲把大家带到了怎样的画面中?想象你是站在祖国的哪块土地上引亢高歌呢?(生讨论回答)   2、你知道中国西部包括哪些地区吗?(陕西、甘肃、x疆、云南、x藏……)   3、西部是一个对许多人充满诱惑的地方,壮美的雪域风光,危耸的皑皑雪峰,恢弘的自然造化,旷寥的高原牧场,迷人的名山湖水,众多的民族风情,多彩的民族文化,优美的藏族歌曲,引普天下的各方人事心

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