陇川县特岗教师竞聘说课稿二.docVIP

 课题选自高中新课程人民版历《历史·必修三》专题三（近代中国思想解放潮流）第二课《新文化运动》 第二课 新文化运动》 说教材 本课属于必修3文化发展历程的“近代中国的思想解放潮流”这一单元中的第二部分，它上承“顺乎世界之潮流”，下启“马克思主义在中国的传播”。 《新文化运动》讲述了资产阶级思想解放运动的兴起、主要内容及其历史影响，说明了中国人思想领域的质的飞跃。学习本节内容要从这一大的历史趋势出发，引导学生透过现象把握历史发展的本质特征，进而形成正确看待传统文化的态度和方法。要充分运用学生已有的知识储备，让学生在政治专题和经济专题相应内容的回顾中形成认识；提高对材料的解读能力。 二、说学情 虽然学生在初中时已学过新文化运动的有关知识，但大多数学生历史知识的储备并不充分，对历史的领悟力还比较欠缺，不能够深刻理解新文化运动的内容，并进而分析、探讨其对中国思想解放的影响。所以，教师需要根据学生已有的知识和理解能力，采取深入浅出、生动形象的方法进行教学。通过提供图片、文字和视频等材料，引导学生进行知识的迁移和深化，以拓展学生的视野，提升学生的思维。 说教学目标（主要围绕新课程三维目标展开） 【内容标准】概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。 1.知识与能力：通过