苏教小学音乐六下《3戏谑曲》word教案.docVIP

听：戏虐曲 唱:土拨鼠 教学的重点、难点 唱准弱起节奏 教学过程 1.师生问好 2.发声练习 3.复习歌曲 听；戏谑曲——选自巴赫《管弦乐组曲》第二首第七曲。巴赫一生的作品浩如烟海，他本人比较喜欢这首《戏谑曲》。 初听，要求学生说出主奏乐器的名称。再听乐曲，要求学生说出弦乐器在哪一音区演奏，乐曲采用了怎样的速度。 4.学唱：《土拨鼠》 a.听：学生一面熟悉歌曲，一面跟着音乐拍一拍。 b.再听，让学生找出相同的乐句，并说说共分几句 c.学生唱谱，师生接龙演唱歌曲旋律。 d.看谱，结合听觉印象，确定歌曲的高潮所在。分组练唱。 e.加上力度记号，如何来表现歌曲，在讨论中对学生提出不同方案都可以试一试，唱一唱，让大家进行比较、选择。 f.有表情地演唱这首歌曲，评价。 5.总结下课