冀教版一年级上册科学教案.docxVIP

-- --- 一、 我们爱科学 “我们爱科学”是本学科的起始单元，其主要目的是激发学生学习科学课的兴趣，初步体验科学探究的过程，让学生感受到科学就在我们身边，了解科学课是一门以科学探究为核心，以活动体验为手段，以形成科学知识、科学能力、科学态度为目的的非常有趣的学科。 1、走进科学 教 学 目 标 1. 激发学生对科学课的兴趣，使学生第一节课就爱上科学课，为以后的科学课打下基础 使学生体会到人的周围处处有科学，科学与人的密切关系 初步了解怎么学科学 教学重点 激发学生对科学课的兴趣 ，使学生从第一节课就爱上科学课，为以后的科学课打好兴趣的基础 教 学 难 点 学生体会到人的周围处处有科学，科学与人有密切的关系，少年儿童要从小爱科学、学科学、用科学。 教学准备 课件 A4纸气球 教师活动 学生活动 设计意图 一、谈话导入： 1 、 今天学习什么课？ 什么是科学？说说你的想 法。 学生： 科学就是科学家在研究。 、也许你认为科学是神奇的，但它并不神秘。当你 对周围的事物产生了好奇，并思考 “为什么 ”的时候， 探究科学就开始了。大家想探究科学吗？ 二、教学活动： 《活动一》、感受科学探究周围事物： 课件展示：出示图片：花朵 下雨 热气球 火车 思考并提出问题： 花为什么有各种颜色？ 雨是怎么形成的？ 气球为什么会漂在空中？ 火车怎样跑得更快？ 教师：你还想知道什么？ 你对周围感到好奇的