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- 2019-10-26 发布于天津
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通过教学,让学生了解古希腊的阿基米德是一个大智大勇的着名科学家,并通过课文的学习,使学生懂得只有掌握科学知识,具备运用科学知识的能力,人才会有力量,才能在困难面前不低头,才能为国为民做贡献。 课文中包含着阿基米德观察、分析、推理、判断的复杂的思维过程。 文中几处必要的交代就能说明智烧敌舰之所以能够成功的必然因素,也是必不可少的条件,缺一不可。 正因为是阿基米德能把握这些事物之间的内在联系,运用自己掌握的指示做出正确可靠的判断,才能让他在紧急关头不慌张,能从容指挥大家打败敌人。 全文条理清楚,层次分明。 另外根据本单元的要求,这篇课文也是一篇学生学习复述的好教材。 二、教学目标 知识与技能 1.联系课文的语言环境,理解乘虚而入和惊慌失措的意思。 2.在理解课文的基础上,能根据提示适当展开想象,进行课文第七、八节的创造性复述。 3.能理解科学就是力量的道理。 注重点 1.能结合课文的语言环境来学习先理解关键词素,再理解整个词语意思的解词方法。 2.通过学习面临罗马舰队入侵时,人们的慌张表现与阿基米德镇定自若的对比,突出阿基米德的大智大勇。 3.在学习课文的过程中,找出并归纳出阿基米德能从容指挥大家打败敌人的先决条件。 4.能根据提示,创造性的复述课文第7、8节。 难点 1.能发现并理解阿基米德善于观察、勤于思考,能
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