语言风格——王燕平.pptVIP

题型分析;练字题： 你认为某一联中最生动传神的字（词）是哪个？为什么？ ; ;解题思路;炼字题最后一点;分析字的艺术特色;分析字的艺术特色;把各种感觉（听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等）沟通起来，用甲感觉去描写乙感觉，这种修辞手法叫“通感”。 ;对于月亮，我有许多想象。我觉得太阳是咸的，月亮是甜的；太阳是硬的，月亮是软的；太阳像是悲壮的军乐，月亮像是缠绵的情曲；太阳是压在我们头上，叫我们下沉，下沉；月亮是浮在我们心上，带我们上升，上升……;方法，你记住了吗？;第一步： 解释该字在句中的含义（释含义） 第二步： 翻译字所在诗句，指出这个字艺术特色——修辞（拟人，比喻，通感），词类活用（使动），化静为动，一语双关等。（明手法，描景象）　　 第三步： 该字（好处） ①（ ）描绘了、、、的意境（形态，神态） ②（ ）表达了、、、、的感情 ③ 有、、、的表达效果（画面感，动态感，色彩感，层次感，形象感，情趣感，感染力）　　;①红杏枝头 春意（浓） 闹;流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。;“怨”字用了拟人，一语双关手法，怨既是曲中之情，又是吹笛人之心，增强了情感的感染力。 拟人，化静为动，赋予画面动态感，形象感，使意境特点更加鲜明。增强了诗人伤感时节，愁恨离别的情感的感染力。;①网，丝网，网罗②“丝丝的小雨被编成了丝网，