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- 2019-10-23 发布于四川
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高校电工电子实验教学改革路径
实验教学改革的实现不是一朝一夕能解决的我们只有在实践中不断更新理念才能在实验教学中适应电工电子技术的发展变化满足学生创新能力的培养
【摘要】为了适应社会对技能型人才的需求高等院校应该培养学生的实践和创新能力本文针对电工电子实验教学存在的问题分析了当今高校实验教学改革的必要性从实验教学模式、考核方法、开放实验室及师资建设等内容上进行了阐述说明实验教学是目前高校教育改革的必然趋势
【关键词】电工电子;实验教学;教学改革;实践;创新
一、引言
随着高校教学的不断改革高等教育已经进入一个新的历史发展阶段从传统“重理论轻实践”和“以课堂教学为主实验教学为辅”的理念发展为更加注重学生的认知能力和创新能力的培养实验教学做为高等教育的重要组成部分在培养学生成为创新型人才起着重要的角色是培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力锻炼基本实验技能和动手能力的有效途径之一
二、实验教学改革的必要性
传统实验教学以验证性实验为主实验方法、实验步骤甚至实验过程都由老师“包办”学生只做验证性实验学生缺乏综合设计和创新实验项目造成学生知识面窄综合设计和创新能力较弱学生潜力不能充分挖掘这样的实验教学压制了学生做实验的兴趣和积极性束缚了学生的求知欲望阻碍了学生创新能力的培养实验考核主要从实验考勤、实验报
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